翰墨辉光映古今——读赵蕃《与苏运使诩四首》有感

《与苏运使诩四首》 相关学生作文

墨香穿越千年时光,在泛黄的诗页上氤氲不散。当我第一次读到赵蕃的《与苏运使诩四首》,便被其中流淌的敬贤之情深深打动。这首诗虽只有八句,却如一面澄澈的明镜,映照出中国古代文人相重、知音相求的精神图景。

“筠阳有贤牧,典选得望郎。”开篇即点明苏诩的身份与才德。筠阳的好官长,通过选拔成为受人敬仰的郎官。赵蕃不直接说“官员”而称“贤牧”,一个“贤”字,一个“牧”字,既显尊重,又暗含期望——官员应当如牧人照料羊群般爱护百姓。这种用语的精妙,让我联想到当下我们对“人民公仆”的期待,古今理念在此奇妙交融。

“汉廷急献纳,使节乃辉光。”这两句用典汉代,暗示苏诩如汉朝使节般持节光辉。最打动我的是“急献纳”三字,它勾勒出一个积极建言献策、急于贡献才学的官员形象。作为中学生,我们虽非朝廷命官,但也应当在班级、在学校“急献纳”——急于奉献自己的智慧与力量,为集体增光添彩。

颈联“翰墨一门盛,人才当代良”转向对苏氏家族文化传承的赞美。翰墨昌盛,人才辈出,这何尝不是对文化传承的最好注解?我想起我的语文老师常常强调的“文化自信”。苏氏一门能人才辈出,必定离不开良好的家风与文化熏陶。这让我反思:在信息爆炸的今天,我们是否还能静心感受翰墨之香?是否重视家庭的文化传承?

最打动我的是尾联:“平生愿识面,今日获升堂。”赵蕃表达了对苏诩的仰慕之情,终于得见时的欣喜跃然纸上。这种对贤者的渴慕与尊重,在快节奏的现代社会显得尤为珍贵。我们在网络中能轻易“关注”任何人,却少了这份郑重其事的敬重;我们能快速“添加好友”,却难有“获升堂”的庄严喜悦。

这首诗虽写于宋代,但其精神内核穿越时空,依然熠熠生辉。它提醒我们:在这个强调个性张扬的时代,不要忘记保持对贤者才士的敬重;在这个注重即时满足的时代,依然要珍惜“平生愿识面”的深切期待;在这个文化多元的时代,更需要重视“翰墨一门盛”的家风传承。

读完这首诗,我仿佛看到这样一幅画面:赵蕃整衣冠、步升堂,怀着虔诚的心拜见心目中的贤者。那一拜,不只是对一个人的尊敬,更是对才德、对知识、对文化的礼敬。作为新时代的少年,我们应当传承这份精神,在生活中敬贤思齐,在学问上孜孜以求,让千年前的翰墨辉光,继续照亮我们的成长之路。

【老师评语】本文从中学生视角出发,对古诗进行了富有时代感的解读。作者能够抓住诗中的关键词句,联系现实生活,反思当代文化传承问题,体现了较强的文本解读能力和思辨意识。文章结构清晰,由浅入深,从字句分析到精神内涵,最后升华至当代青少年的责任担当,层次分明。若能在分析“翰墨一门盛”时更深入探讨文化传承的具体方式,文章将更具深度。总体而言,这是一篇优秀的古诗鉴赏作文,展现了作者较好的文学素养和人文关怀。