春风已去又薰风——读《立夏日，赋得未到晓钟犹是春，有感三首 其三》有感

一、诗词中的时光流转

"春风已去又薰风，时序频仍感寸衷。"周馨桂的这首诗开篇就让我感受到时光的无情流逝。春风刚刚离去，夏日的暖风又扑面而来，季节的更替让人心生感慨。这让我想起校园里那棵老槐树，春天时满树白花，转眼间就变成了浓密的绿荫。我们常常在树下背书，却很少注意到它悄悄变换的模样。

诗人用"寸衷"二字，将内心的细微感受表达得淋漓尽致。这让我想到自己每次翻开去年的作业本，看到那些稚嫩的笔迹时，那种既熟悉又陌生的感觉。时间就是这样，在不经意间改变着一切。

二、人生阶段的困顿与超越

"早岁情怀如远鹤，中年困顿作冥鸿。"这两句诗让我思考不同人生阶段的状态。虽然我还是个中学生，但也能体会到诗人所说的"远鹤"般的情怀。记得刚上初中时，我对未来充满憧憬，就像一只展翅高飞的鹤。但随着课业压力的增加，有时也会感到迷茫，仿佛成了诗中的"冥鸿"。

诗人用"乐饥泌水诚何憾，仰止高山亦足雄"来表达安贫乐道、向往崇高的精神境界。这让我想起我们班的学习委员，虽然家境一般，但总是乐观向上，成绩优异。她常说："知识就是最好的财富。"这不正是诗人所赞美的精神吗？

三、对现实的思考与感悟

"最是文场堪太息，累人头白日匆匆。"诗人对科举制度的感慨，让我联想到当今的教育现状。虽然时代不同了，但为了考试而疲于奔命的现象依然存在。我们每天早出晚归，周末还要参加各种补习班，确实让人感到"白日匆匆"。

但我觉得，学习不应该只是为了考试。就像我们语文老师说的："读书是为了让生命更有厚度。"这让我想起上学期读《红楼梦》时的感受，虽然考试不会考那么多细节，但那些优美的文字和深刻的人生哲理，却让我的内心世界变得更加丰富。

四、我的感悟与行动

读完这首诗，我更加明白了珍惜时间的重要性。于是，我给自己制定了一个"时间管理计划"： 1. 每天早晨利用洗漱时间听英语 2. 午休前阅读半小时课外书 3. 放学后先完成最重要的事

同时，我也学会了在忙碌中寻找乐趣。比如，把背古诗当成和古人对话，把解数学题当作破译密码游戏。这样，学习就不再是负担，而是一种享受。

结语

周馨桂的这首诗，像一面镜子，照见了时光的流逝、人生的起伏和对现实的思考。作为新时代的中学生，我们既要珍惜青春时光，又要保持积极向上的心态。让我们像诗中的"远鹤"一样怀揣梦想，又能在遇到困难时，保持"仰止高山"的胸怀，在知识的海洋里快乐遨游。

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老师评语： 这篇读后感结构完整，层次清晰，能够结合自身实际展开思考，体现了较好的文本解读能力。作者将古诗意境与现代生活巧妙联系，既有对诗意的理解，又有对现实的反思，展现了较为成熟的思维能力。建议可以进一步深入分析诗歌的艺术特色，如对仗、用典等手法，使文章更具文学性。总体而言，这是一篇优秀的读后感，展现了作者良好的文学素养和思考深度。