诗心不老,壮志长存——读刘过《游岝崿山》有感

《游岝崿山》 相关学生作文

"倦游华发老飘飘,意气依然在九霄。"当我第一次读到刘过这首《游岝崿山》时,内心被深深震撼。一位白发苍苍的老者,虽然身体已经疲惫,但精神依然高远,志向依然在九霄云外。这种精神力量,让我这个中学生也为之动容。

刘过是南宋著名诗人,他生活在动荡的年代,却始终保持着一颗赤子之心。诗中"努力尚能登岝崿"一句,展现了诗人不服老、不认输的精神。岝崿山高耸入云,攀登不易,但诗人依然相信自己能够登顶。这让我联想到我们中学生在学习生活中遇到的困难——数学难题、文言文理解、英语语法等等,不也像一座座需要攀登的高山吗?诗人告诉我们,只要努力,就没有翻不过的山。

"废诗那可寄参寥"这句诗特别打动我。参寥是唐代诗僧,这里代指知音。诗人说,如果写不出好诗,怎么好意思寄给知音呢?这体现了诗人对诗歌创作的严谨态度。作为学生,我们在完成作业、参加考试时,不也应该有这种追求完美的精神吗?每一次作业都是我们向老师、向自己交出的答卷,都应该全力以赴。

诗中"欹斜古寺云为屋,称由溪流石架桥"描绘了一幅美丽的山水画卷。古寺倾斜,云雾缭绕;溪流潺潺,石桥横跨。这样的景色让人心旷神怡。诗人用简练的语言勾勒出如此生动的画面,展现了高超的艺术表现力。这启发我们,写作不在于堆砌华丽辞藻,而在于用最恰当的语言表达最真实的情感。

最让我感动的是最后两句:"安得柳间桃李动,丹青吾欲画生绡。"诗人渴望看到柳树桃李在春风中摇曳,想把这样美好的景象画在生绢上。这表达了诗人对美好事物的向往和珍视。我们中学生正值青春年华,更应该珍惜眼前的美好时光,用我们的"画笔"——也就是我们的努力和才华,描绘出属于我们的精彩人生。

读完这首诗,我深深体会到,年龄不是限制,心态才是关键。刘过虽然年老,但心态年轻;我们虽然年轻,但有时却显得老气横秋。诗人教会我们,无论什么年龄,都应该保持对生活的热爱,对理想的追求。

作为新时代的中学生,我们更应该学习刘过这种积极向上的精神。在学习的道路上,我们可能会遇到挫折,可能会感到疲惫,但只要保持"意气依然在九霄"的壮志,就一定能够克服困难,实现自己的理想。

刘过的这首诗,不仅是一首山水诗,更是一首励志诗。它告诉我们:诗心不老,壮志长存。这正是我们这一代年轻人最需要的精神品质。

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老师评语:

这篇读后感写得很有深度,体现了你对诗歌的独到理解。文章结构清晰,从诗句解析到个人感悟,层层递进,很有说服力。你能够将古典诗歌与当代中学生的生活实际相联系,这种古今对话的写作方式值得肯定。

特别欣赏你抓住"意气依然在九霄"这一诗眼展开论述,准确捕捉到了诗歌的精髓。对"废诗那可寄参寥"的解读也很有见地,将诗歌创作态度与学习态度类比,很有启发性。

建议可以进一步挖掘诗中"丹青吾欲画生绡"的象征意义,探讨艺术创作与人生追求的关系。另外,如果能结合更多具体的学习生活实例,文章会更加生动。

总体而言,这是一篇优秀的诗歌读后感,展现了较好的文学素养和思维能力。继续保持这种深入思考的习惯,你的语文水平一定会不断提高。