墨鸦扫窗与竹马走廊——读刘克庄《杂咏七言十首》有感

在诗词的海洋中徜徉，我偶然遇见了刘克庄的《杂咏七言十首》，其中一首让我沉思良久：“老怜几个小孙儿，不减添丁与阿宜。渐有墨鸦扫窗兴，绝胜竹马走廊嬉。”初读时，我并未完全理解其深意，但经过反复品味，我渐渐体会到其中蕴含的人生哲理和对成长的独特见解。

这首诗描绘了老人疼爱孙儿的场景，但不同于常见的天伦之乐描写，刘克庄通过对比“墨鸦扫窗”与“竹马走廊”两种不同的儿童嬉戏方式，暗示了成长过程中的变化。 “竹马走廊嬉”代表的是无忧无虑的童年游戏，而“墨鸦扫窗兴”则象征着开始接触文字、学习知识的少年时期。诗人认为，后者“绝胜”前者，即学习知识的兴趣胜过单纯的嬉戏玩闹。

这让我联想到自己的成长经历。小时候，我最喜欢和朋友们在操场上追逐打闹，玩各种游戏，那种快乐简单而纯粹。但随着年龄的增长，我逐渐发现，在书中寻找答案、在思考中获得启迪，同样能带来深深的满足感。就像诗中的“墨鸦扫窗”，虽然听起来不如“竹马走廊”那么活泼有趣，但却代表着一种更深层次的成长——从单纯的肢体游戏转向心智的开拓。

刘克庄生活在南宋时期，那是一个文化繁荣但政治动荡的时代。作为一位文学家，他深知知识的重要性。在这首诗中，他通过老人对孙儿的怜爱，表达了对后代教育的重视。 “不减添丁与阿宜”一句，既表现了老人对孙儿的疼爱不减当年对自己的子女，也暗示了这种疼爱不仅体现在生活上的照顾，更体现在对孙儿心智成长的关注上。

这首诗让我思考什么才是真正的成长。成长不仅仅是身体的发育和年龄的增长，更是心智的成熟和知识的积累。就像诗中所说，“渐有墨鸦扫窗兴”，这种对知识的兴趣和追求，才是成长中最宝贵的部分。当我们从单纯的嬉戏转向对知识的探索时，我们不仅在拓展自己的视野，也在为未来的生活打下坚实的基础。

作为中学生，我们正处于从童年向青年过渡的关键时期。我们依然享受游戏的乐趣，但也开始体会到学习的价值。这首诗提醒我们，不要轻视知识的力量，也不要低估自己对知识的渴望。就像诗中的孙儿，从“竹马走廊嬉”到“墨鸦扫窗兴”，这种转变不是失去童真，而是开启了一扇通往更广阔世界的大门。

读完这首诗，我更加珍惜现在的学习时光。每当我拿起书本，或是在课堂上聆听老师的讲解，我都会想起“墨鸦扫窗兴”这句话。它让我明白，学习不是负担，而是一种特权，一种能够让我们超越时空、与古今智者对话的特权。

刘克庄的这首诗，虽然写于数百年前，但其中蕴含的智慧至今仍然熠熠生辉。它告诉我们，真正的成长不在于抛弃童年的乐趣，而在于在保持童心的同时，开启对知识和智慧的追求。作为新时代的少年，我们应当既保留“竹马走廊”的活泼与快乐，又培养“墨鸦扫窗”的专注与求知欲，这样才能在成长的道路上走得更远，看得更广。

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老师评论： 这篇作文展现了作者对古诗词的深入理解和独到见解。文章从个人体验出发，将古典诗词与现代中学生的成长经历相结合，既有文学分析，又有生活感悟，体现了较好的文学素养和思考深度。结构清晰，语言流畅，符合中学语文的写作规范。建议可以进一步探讨诗歌的艺术特色和修辞手法，使分析更加全面。