星火照征途——我读寇准《早行》

晨光熹微中翻开古诗集，寇准的《早行》像一缕清风拂过心田。短短二十字，却让我看见了一个跨越千年的清晨，一个关于追求与坚守的故事。

“严钟将报曙，游子已登途。”钟声即将敲破黎明，游子却已踏上征程。这让我想起每个上学日的清晨——闹钟还未响起，我已经在书桌前背诵课文。妈妈说我和古人一样勤奋，我却觉得，寇准诗中的“游子”背负着更沉重的理想。在古代，读书人远离家乡求取功名，为的是光宗耀祖，更是为了治国平天下的抱负。这种早早起身赶路的身影，不正是对理想的执着追求吗？

最打动我的是“野火时明灭，残星似有无”这两句。野火忽明忽暗，残星若有若无，这是多么精妙的描写！诗人用模糊的美学勾勒出黎明前的朦胧景象，更隐喻着人生路上的不确定。就像我们学习中遇到的困难，时而清晰时而模糊，但总要坚定地走下去。

这首诗让我联想到自己的学习生活。每次考试前的挑灯夜读，每次遇到难题时的困惑与突破，不也是一种“早行”吗？不同的是，古人骑马乘舟，我们乘公交骑单车；相同的是，我们都怀揣着对未来的期待，在求知的道路上奋力前行。

寇准是北宋名相，据说他写这首诗时还是个赶考的学子。后来他成为一代贤相，在澶渊之盟中力挽狂澜。读他的诗，仿佛看到了一个伟大人物年轻时的模样——那个在星光下赶路的青年，心中燃烧着报效国家的火焰。这种从个人奋斗到国家担当的精神脉络，值得我们每个中学生学习。

古诗离我们并不遥远。《早行》中的奋斗精神，正是我们这个时代所需要的。在实现中华民族伟大复兴的征程上，我们每个人都是“早行人”，都在各自的领域奋力前行。当我们课间操时迎着朝阳奔跑，当我们在实验室里钻研难题，当我们在运动场上挥洒汗水——这不正是新时代的“早行”吗？

读一首诗，穿越千年与古人对话；解一个字，感受中华文化的博大精深。寇准的《早行》教会我的，不仅是如何欣赏诗歌之美，更是如何理解奋斗之义。在人生的道路上，我们都要做那个“已登途”的早行人，无论前方是“野火明灭”还是“残星有无”，都要坚定地走向光明。

--- 老师评语： 这篇作文展现了作者良好的古诗鉴赏能力和思想深度。文章从个人生活体验出发，将古诗与当代中学生的学习生活巧妙结合，既有对诗意的解读，又有对现实的思考。结构层次清晰，从字句分析到意境感悟，从历史背景到现实意义，层层递进，体现了较强的逻辑思维能力。语言流畅优美，符合中学生写作规范，且具有较好的文学性。特别是能够从个人奋斗联想到国家发展，展现了当代中学生的家国情怀。若能在分析诗句时更深入一些，比如对“严钟”“野火”等意象的象征意义做进一步探讨，文章会更有深度。总体而言，这是一篇优秀的古诗鉴赏作文。