落叶无声，诗心永恒——读《又绝句二首其一》有感

《又绝句二首其一》相关学生作文

一、初遇诗行

第一次读到钱万里的《又绝句二首其一》，是在语文课本的拓展阅读部分。短短四句，却像一片深秋的落叶，轻轻飘进我的心里：

> 空闻落叶哽寒螀， > 久巳甘心短布裳。 > 碧落茫茫人竟去， > 小姑不是本无郎。

读罢，我仿佛看见一位身着粗布衣裳的诗人，独立于萧瑟秋风中，听寒蝉与落叶共奏寂寥。这画面让我想起外婆家后山的老槐树——每年深秋，枯黄的叶子打着旋儿落下时，总带着说不尽的怅惘。

首句“空闻落叶哽寒螀”中，“空闻”二字最是精妙。诗人明明听见了落叶沙沙、寒蝉哀鸣，却用一个“空”字道尽徒劳之感。这让我联想到月考失利后，窗外雨声淅沥，我盯着试卷发呆的场景——声音入耳，却难入心。

“久巳甘心短布裳”像一幅自画像。诗人安于粗布衣衫的清贫，这种“甘心”并非无奈，而是历经沧桑后的通透。我们班有位同学总穿着洗得发白的校服，但当别人嘲笑时，她只是笑笑说：“衣服干净就好。”这种态度，与诗中意境何其相似。

第三句“碧落茫茫人竟去”突然将镜头拉远。仰望苍穹的诗人，面对的不仅是物理距离的遥远，更是心理上的疏离。这让我想起转学那天，望着教室窗外飘过的云，突然懂得什么是“天地一沙鸥”的渺小。

末句“小姑不是本无郎”看似突兀，实则暗藏机锋。古代诗歌中，“小姑”常象征高洁的品格。诗人或许在说：不是没有知音，而是不愿随波逐流。就像班里坚持写文言文日记的小林，即便被说“老古董”，仍保持着对传统的热爱。

诗人用二十八字勾勒的寂寞，并非消极的哀叹。就像落叶选择离开枝头，是为孕育新的春天。去年参加朗诵比赛时，我因紧张忘词，台下嘘声四起。但当我深呼吸后重新开始，反而收获了掌声——原来有些“孤独”，是成长的必经之路。

“短布裳”与“碧落”形成有趣对比：衣衫越简朴，精神世界越辽阔。这让我想起《陋室铭》的“斯是陋室，惟吾德馨”。历史课上老师说，颜回“一箪食一瓢饮”却能“不改其乐”，或许正是这种境界。

受这首诗启发，我也尝试写了一首小诗：

> 教室窗边橡皮屑， > 随风轻舞似初雪。 > 莫道少年不知愁， > 试卷红痕染暮色。

虽然稚嫩，但开始懂得：诗歌不是遥不可及的星光，而是生活缝隙里长出的野草，带着露水的真实。

钱万里的这首诗，像一扇通往古代的窗。透过它，我看见的不只是秋风落叶，更是一种在喧嚣中保持宁静的力量。当我们在课业压力下喘不过气时，或许可以学学诗人——听听落叶，看看碧空，在“短布裳”的平凡里，藏一颗不甘平庸的心。

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老师评语：本文以细腻的感悟串联起文本解读与生活体验，既有对诗歌意象的精准把握（如“空闻”的分析），又能结合现实进行创造性转化（如自创诗歌）。建议可进一步探究“寒螀”“小姑”等意象的文化内涵，并注意段落间的逻辑衔接。总体而言，展现了良好的文学敏感性与思辨能力，评为A档。