从《敷文书院联》看人生的选择与坚持

一、引言

"人只此人，不入圣，便作狂，中间难站脚；学须就学，昨既过，今又待，何日始回头。"这是清代学者杨昌浚为敷文书院题写的一副对联。初读时，只觉得它朗朗上口，但细细品味后，才发现其中蕴含着深刻的人生哲理。作为一名中学生，这副对联让我开始思考：我们的人生应该如何选择？学习又该如何坚持？

二、对联的解读

上联"人只此人，不入圣，便作狂，中间难站脚"告诉我们，人生没有第三条路可走。要么追求高尚，成为"圣"；要么放纵自我，沦为"狂"。就像我们学习时，要么认真努力，要么敷衍了事，想要在中间摇摆不定，最终只会一事无成。

下联"学须就学，昨既过，今又待，何日始回头"则警示我们：学习不能拖延。昨天已经过去，今天又在等待，什么时候才能真正开始用功呢？这让我想起自己常常把作业拖到最后一刻，结果手忙脚乱，质量也不高。

三、现实中的启示

1. 选择的重要性

记得初一时，班里有个同学整天沉迷游戏，成绩一落千丈。老师找他谈话时，他说："我就玩一会儿，不会影响学习的。"但事实证明，他既没有成为游戏高手，学习成绩也一塌糊涂。这不正是"中间难站脚"的真实写照吗？

2. 拖延的危害

上学期期末考试前，我总想着"明天再复习"，结果到了考试前一天，才发现很多知识点都没掌握好。考场上，那些似曾相识的题目让我懊悔不已。这不正是"昨既过，今又待"的教训吗？

四、我的改变

受到这副对联的启发，我开始调整自己的学习和生活态度：

1. 明确目标：我给自己定下了"每天进步一点点"的小目标，不再好高骛远。 2. 立即行动：把"等会儿再做"改成"现在就做"，作业不再拖到最后一刻。 3. 持之以恒：即使遇到困难，也告诉自己要坚持，因为"学须就学"。

五、结语

杨昌浚的这副对联虽然只有短短几十字，却像一面镜子，照出了我们学习和生活中的问题。作为新时代的中学生，我们应该明白：人生没有中间道路可走，学习更不能等待。只有明确方向，立即行动，才能不负青春，不负自己。

---

老师评语： 这篇作文结构清晰，从对联解读到现实启示，再到个人改变，层层递进。作者能够结合自身经历，将对联的哲理转化为实际行动，体现了深刻的思考。语言流畅，举例恰当，是一篇优秀的议论文。建议可以再深入探讨"圣"与"狂"在现代社会的具体表现，使论述更加丰满。