冬日里的那一抹金黄——读曾肇《句 其七》有感

隆冬时节，万物凋零，大地一片萧瑟。然而，就在这寒冷的季节里，蜡梅却悄然绽放，为冬日增添了一抹亮色。宋代诗人曾肇的《句 其七》"紫蒂黄苞破腊寒，清香旋逐角声残"短短十四字，却将蜡梅的傲骨与芬芳描绘得淋漓尽致。这首诗不仅展现了蜡梅的独特魅力，更蕴含着深刻的人生哲理。

一、诗歌意象的赏析

"紫蒂黄苞破腊寒"一句中，"紫蒂"与"黄苞"形成鲜明的色彩对比，紫褐色的花蒂托举着金黄色的花苞，在视觉上给人以强烈的冲击。而"破腊寒"三字尤为精妙，"破"字既写出了蜡梅冲破严寒的坚韧，又暗含了它打破冬日单调的勇气。这让我想起校园里那株蜡梅，每当寒冬来临，它总是第一个绽放，金黄色的花朵在寒风中摇曳，仿佛在向世界宣告：生命的力量可以战胜一切严寒。

"清香旋逐角声残"则从嗅觉与听觉的角度描写蜡梅。"清香"二字点出了蜡梅不同于其他花卉的独特香气，清冽而不浓烈，幽远而不张扬。而"旋逐角声残"更是神来之笔，将无形的香气与角声相联系，仿佛香气随着角声的余韵在空气中流转。这种通感的运用，使读者仿佛置身于诗人笔下的场景，感受到那若有若无的幽香。

二、诗歌背后的精神内涵

蜡梅之所以能成为文人墨客笔下的常客，不仅因为它的美丽，更因为它所象征的精神品质。在严寒中绽放，蜡梅展现的是一种不畏艰难、勇于挑战的品格。这不禁让我联想到我们中学生的学习生活。面对繁重的课业压力和激烈的竞争环境，我们是否也能像蜡梅一样，保持坚韧不拔的精神？

记得上学期期末考试前夕，我因感冒高烧不退，医生建议我休息。但想到即将到来的考试，我选择了坚持。每天带着退烧药上学，利用课间时间复习。虽然过程艰难，但最终取得了不错的成绩。这段经历让我深刻体会到，蜡梅精神不仅存在于诗歌中，更可以成为我们生活的指南。

三、诗歌与现实的联结

曾肇的这首诗虽然写于宋代，但其中蕴含的精神却跨越时空，与当代中学生的生活产生共鸣。在物质丰富的今天，我们虽然不再面临古人那样的生存压力，但精神上的挑战却从未减少。社交媒体的诱惑、学业竞争的压力、未来选择的不确定性，这些都是我们需要面对的"寒冬"。

我们班的小张同学就是一个很好的例子。他家庭条件不好，父母常年在外打工，但他从不抱怨，每天最早到教室学习，最晚离开。他的成绩一直名列前茅，还经常帮助其他同学。他说："生活给我柠檬，我就做柠檬水。"这种乐观向上的态度，不正像寒冬中绽放的蜡梅吗？

四、诗歌艺术的现代启示

从艺术表现的角度看，曾肇这首诗也给我们很多启示。短短两句诗，却包含了视觉、嗅觉、听觉的多重感受，这种多维度的描写手法值得我们学习。在写作中，我们常常局限于平铺直叙，缺乏这种立体化的表达。

记得语文老师曾让我们描写"春天的校园"，大多数同学都写"花儿开了，草儿绿了"这样泛泛的句子。而学习了这首诗后，我尝试从更多角度描写：晨光中沾着露水的花瓣，微风中飘散的淡淡花香，远处传来的早读声与鸟鸣的交响......这样的描写立刻生动了许多。可见，古典诗歌的艺术手法对现代写作仍有重要指导意义。

五、结语

曾肇的《句 其七》虽然短小，却如一颗璀璨的明珠，在古典诗歌的长河中闪耀着独特的光芒。它教会我们欣赏生活中细微的美好，更启示我们在逆境中保持坚韧。作为新时代的中学生，我们应当从这样的古典诗歌中汲取精神力量，培养如蜡梅般高洁的品格。

寒冬终将过去，但蜡梅的精神永存。让我们以蜡梅为镜，在人生的道路上不畏艰难，勇敢前行，绽放属于自己的精彩！

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老师评语：

这篇读后感写得很有深度，从诗歌赏析到精神内涵，再到现实联结，层层递进，展现了作者较强的思辨能力。文章结构严谨，既有对诗歌艺术手法的分析，又能结合自身经历和现实案例，使古典诗歌与现代生活产生有机联系。语言表达流畅，多处运用比喻和排比等修辞手法，增强了文章的表现力。特别是能够将诗歌赏析与写作技巧学习结合起来，体现了学以致用的学习态度。建议可以进一步挖掘诗歌中的文化内涵，比如蜡梅在中国传统文化中的象征意义，使文章更具文化厚度。总体而言，这是一篇优秀的读后感，展现了作者良好的文学素养和思维能力。