石履千年:从白玉蟾诗中读坚守

《七仙寺石履 其二》 相关学生作文

“古人参罢祖师禅,已證如如不动尊。想见脚根坚似铁,履鞋化石俨然存。”白玉蟾的这首《七仙寺石履 其二》,以短短二十八字勾勒出一幅跨越时空的精神图景。读这首诗时,我仿佛看到一位修行者,他的足迹虽已化为石头,但他的精神却穿越千年,依然在向我们诉说。

诗中的“祖师禅”是佛教中的一种修行方式,强调直指人心、见性成佛。古人通过参禅悟道,达到了“如如不动”的境界——这是一种超脱世俗纷扰、内心坚定不移的状态。最让我震撼的是后两句:“想见脚根坚似铁,履鞋化石俨然存。”修行者的脚印竟然化作石头,永久地留存下来。这不仅是物质的化石,更是精神的化石,是坚守与执着的象征。

作为中学生,我们或许难以体会高深的禅境,但我们每个人都在寻找自己的“脚根”。记得初三那年,我参加了学校的辩论队。最初几场比赛,我们连战连败,有队友想要放弃。但教练告诉我们:“辩论不只是口才的较量,更是思想的坚守。”我们开始每天放学后留下来训练,反复打磨论点,模拟攻防。有时候为了一个论据,我们要查阅大量资料直到深夜。终于,在市级的比赛中,我们一步步闯进决赛。虽然最终只获得亚军,但那段经历让我明白了什么是“脚根坚似铁”——那就是找到自己热爱的事物,并为之坚持不懈。

这首诗让我联想到另一个故事。去年历史课上,老师讲到敦煌莫高窟的守护者常书鸿先生。上世纪40年代,他放弃巴黎的优越生活,来到荒凉的敦煌,一生致力于保护和研究敦煌艺术。在物资匮乏、环境艰苦的条件下,他数十年如一日地临摹壁画、研究文献。他说:“敦煌艺术是中华民族的瑰宝,守护它是我的使命。”常书鸿先生的脚根,就深深扎在敦煌的黄沙中,他的坚守让中华文化得以传承。这不正是“履鞋化石俨然存”的现代写照吗?

白玉蟾的诗句虽然写的是修行者,但这种坚守的精神适用于每个人。科学家为了一项研究可以耗费数十年光阴;艺术家为了一个作品可以反复打磨千百遍;就连我们身边那些平凡的人——早起打扫街道的环卫工人、深夜批改作业的老师、坚持每个动作练习的运动员——他们都在用日复一日的坚持,书写着自己的“化石”故事。

这首诗还让我思考“时间”的意义。化石是时间的产物,需要经历漫长的岁月才能形成。真正的坚守不是一时的心血来潮,而是经年累月的执着。就像我们学习,不是考前突击就能取得好成绩,而是需要每天的点滴积累。语文老师常说:“读书破万卷,下笔如有神。”这里的“破万卷”强调的就是持续不断的努力。

在当今这个快节奏的时代,各种短视频、快餐文化充斥着我们的生活。能够静下心来,专注于一件事,变得越发珍贵。白玉蟾的这首诗像一面镜子,照出我们内心的浮躁,也提醒我们:只有找到值得坚守的事物,并为之付出持之以恒的努力,才能留下生命的痕迹。

作为新时代的青年,我们应当思考:我们的“脚根”在哪里?我们想要为什么而坚守?是知识的追求、是理想的实现、是对社会的贡献?也许每个人答案不同,但重要的是找到那个能让我们“坚似铁”的信念。当我们年老回首时,希望我们也能留下一些“化石”——可能是学术成果、艺术作品,也可能是培养的人才、建设的家园,甚至是简单但深刻的人生体验。

《七仙寺石履 其二》不仅是一首描写修禅的诗,更是一首关于生命价值的诗。它告诉我们:真正的永恒,不在于生命的长短,而在于精神的坚守。当一个人的信念足够坚定,他的足迹就会化为石头,跨越时空,永远存在。

--- 老师评论: 这篇作文从中学生视角出发,将古诗与现代生活巧妙结合,展现了不错的文本解读能力和思维深度。文章结构完整,从诗歌分析到个人经历,再到历史人物和时代思考,层层递进,体现了较强的逻辑性。语言表达符合中学语文规范,既有文学性又不失朴实。若能在古诗文引用和分析上更深入一些,并与当代青年使命更紧密结合,将会更加出色。总体是一篇有思想、有温度的优秀作文。