斜阳稻香出陈仓——读张问陶《出栈 其一 （己酉）》有感

“马嘶人语乱斜阳，漠漠连阡水稻香。”读到这两句诗时，我仿佛置身于那个秋日的黄昏。马蹄声碎，人声嘈杂，夕阳斜照，一望无际的稻田散发着阵阵清香。这是清代诗人张问陶在《出栈 其一 （己酉）》中描绘的景象，短短二十八字，却让我感受到了旅途的艰辛与壮美。

这首诗写于己酉年（1789年），是张问陶离开四川栈道途中所作。栈道，是古代在悬崖峭壁上凿孔架木而成的道路，行走其上，险象环生。诗人却以诗意的笔触，将这段险途化作了一幅动人的画卷。

“马嘶人语乱斜阳”，开篇七个字，就勾勒出一幅生动的画面。我仿佛看到：夕阳西下，余晖洒在崎岖的山路上，马儿嘶鸣，旅人交谈，各种声音交织在一起。一个“乱”字，既表现了声音的嘈杂，也暗示了旅途的劳顿。这让我想起去年学校组织的登山活动，当我们爬到半山腰时，也是人困马乏，同学们喘着粗气，互相鼓励着继续前行。

“漠漠连阡水稻香”，诗人的笔锋一转，从听觉转到嗅觉。无边无际的稻田，稻香扑鼻。这里的“漠漠”用得极妙，既形容稻田的广阔，又暗示了诗人内心的孤寂。走在异乡的路上，闻到熟悉的稻香，该是怎样一种复杂的心情？这让我想到，每次放学回家，闻到妈妈做饭的香味，一天的疲惫顿时烟消云散。诗人闻到的稻香，或许也勾起了他对家乡的思念吧。

“送险亭逢一回首”，送险亭是栈道上的一个地名，顾名思义，这里标志着险路的结束。诗人在这里回首来路，感慨万千。我想，他回首的不仅是走过的险路，更是人生路上的种种艰难。这让我联想到自己的学习经历：每次考试结束后，回顾复习时的挑灯夜战，虽然辛苦，却倍感充实。

“万峰飞舞下陈仓”，最后一句最为壮丽。陈仓是今天的宝鸡一带，这里指代平坦的平原。诗人用“万峰飞舞”来形容群山，仿佛不是人在下山，而是山峰在飞舞着向后退去。这种夸张的手法，既表现了诗人下山的轻快心情，也展现了大自然的磅礴气势。读到这里，我不禁想起坐高铁时窗外的景象：远处的山峦仿佛在奔跑，近处的树木飞速后退，有一种时空交错的美感。

整首诗虽然只有四句，却包含了丰富的情感和意境。诗人通过细腻的观察和生动的描写，将栈道行走的体验表现得淋漓尽致。更难得的是，诗中没有任何直接抒情的词语，却能让读者感受到诗人内心的波澜。

作为中学生，我从这首诗中学到了很多。首先是观察生活的重要性。诗人能够将旅途中的细节捕捉得如此准确，说明他有着敏锐的观察力。我们在写作文时，也应当学会观察生活中的点滴细节，这样才能写出真实感人的文章。

其次是语言运用的精妙。诗人用“乱”形容声音，用“漠漠”形容稻田，用“飞舞”形容山峰，每个词语都经过精心推敲，准确而生动。这提醒我们，在平时的语文学习中，要注重词汇的积累和运用，力求表达得准确、生动。

最重要的是，这首诗让我感受到了面对困难时的乐观态度。栈道险峻，行程艰苦，诗人却没有一味抱怨，而是从中发现了美：斜阳的美，稻香的美，万峰飞舞的美。这种在逆境中寻找美的能力，值得我们学习。在学习中遇到困难时，我们也不应该气馁，而要像诗人一样，保持积极的心态，发现学习中的乐趣。

读完这首诗，我仿佛也完成了一次心灵之旅。从最初的嘈杂劳顿，到闻到稻香时的慰藉，再到回首来路时的感慨，最后看到平原时的豁然开朗，这个过程不正如我们解决一道难题、完成一个项目后的心情变化吗？

张问陶的这首诗，虽然写于两百多年前，却依然能够打动今天的我们。因为它所表达的情感是永恒的：对自然的敬畏，对生活的热爱，对困难的超越。这些是人类共同的情感，不会因时光流逝而褪色。

作为新时代的少年，我们应该多读这样的古典诗词，从中汲取智慧和力量。当我们能够像诗人一样，在艰苦的学习生活中发现美、感受美、创造美时，我们就真正领悟了中华优秀传统文化的精髓。

斜阳依旧，稻香依旧，而诗中那份面对险阻的勇气和豁达，将永远激励着我们前行。

--- 老师评语：

本文能够从中学生视角出发，结合自身生活体验解读古典诗词，难能可贵。文章结构完整，分析层层深入，既有对诗句字词的品析，也有对整体意境的把握，更难得的是能够将古典与现代生活相联系，体现了学以致用的精神。语言流畅自然，符合中学语文规范，情感真挚而不矫饰。若能在诗词创作背景方面再作些深入探讨，文章将更加丰满。总体而言，这是一篇优秀的古典诗词鉴赏作文。