现代解析
这首词是送别友人去四川时写的，充满了对蜀地风光的赞美和对友人的深情祝福。
上片开头用"濯锦江"（成都的锦江）的浪花像彩绸一样美丽，比喻蜀地风景如画。接着提到"蚕丛"（古蜀国君王）和"相如"（司马相如，汉代文学家），既点明蜀地历史底蕴，又暗赞友人像司马相如一样有才华。"渝唱巴童"写重庆地区的孩童唱着民歌，衬托出蜀地的生活气息。最后用清晨峨眉山的雪光透过窗帘，描绘出清新明亮的蜀地晨景。
下片先写海棠花带着露水（"红湿"），暗示送别的伤感。但马上转为对友人旅途的想象：他的帽影和鞭丝（骑马扬鞭）点缀着三川（蜀地三条大河）的美景。"散发瞿塘"写友人经过瞿塘峡时潇洒不羁的样子，而"半轮流送平羌月"用半轮月亮照着平羌江，既写实景又暗含"人有悲欢离合"的意境。
全词妙在：
1. 通篇用蜀地特色景物（锦江、峨眉山、海棠、三川等）串联，就像给友人画了幅蜀地旅游地图
2. 明明写送别却不直接说伤感，反而用"歌正阕"（歌刚好唱完）、"清欲彻"（清爽透彻）这样轻快的描写
3. 最后用月亮"送"人这个拟人手法，把离别写得浪漫动人，暗示虽相隔万里却能共赏明月