现代解析
这首诗讲的是兄弟在乱世中分离的无奈和思念。
前两句写现实困境：天下大乱，哥哥不知道什么时候才能回家，弟弟你漂泊在外，连京城的方向都望不到。这里用"望京师"这个动作，既说明弟弟流落他乡的处境，也暗含对朝廷平乱的期待。
后两句用典故表达深情：借用唐代韦应物与亲人离散的典故，说现在的离愁比古人更甚。最动人的是让弟弟学南方口音写诗寄来，这个细节既体现弟弟在南方的生活状态，又通过"乡音改而情不变"的设定，展现血浓于水的亲情。
全诗语言平实却情感厚重，没有直接哭诉离乱之苦，而是通过"望京师""学南音"这些生活化的场景，让读者感受到战乱年代普通人手足分离的酸楚。特别是最后让弟弟用新学的方言写诗这个要求，既有心酸又带着温暖的牵挂，展现出中国传统文化中含蓄而深沉的亲情表达方式。
晁说之
晁说之（1059年—1129年），字以道、伯以，因慕司马光之为人，自号景迂生，济州钜野（今山东巨野）人。元丰五年（1082），进士及第，苏东坡称其自得之学，发挥《五经》，理致超然，以“文章典丽，可备著述”举荐。范祖禹亦以“博极群书”荐以朝廷，曾巩亦力荐。晁说之与晁补之、晁冲之、晁祯之都是当时有名的文学家。