现代解析
这首诗用简单生动的语言，描绘了自然界中鹤的亲子之情，传递了深刻的孝道哲理。
前两句"好是鹤鸣阴，居然子和声"像一幅有声画面：老鹤在树荫下鸣叫，小鹤立刻跟着应和。这里用"居然"二字，带着惊喜的语气，表现出动物间这种自然流露的亲情让人感动。
后两句"休云气所感，自是物之情"是诗人的感悟：不要说这是受什么天地之气的影响，这其实就是万物与生俱来的真情。诗人在这里把动物本能提升到"情"的高度，暗示孝道不是人类独有的道德，而是根植于自然界的普遍情感。
全诗最妙的是用鹤的日常情景，以小见大地展现了孝道的自然本源。没有说教，而是通过观察动物行为，让读者自己体会到：孝顺父母就像鸟儿会飞、花儿会开一样，是生命最本真的状态。这种将深刻道理融入生活细节的写法，既亲切又有说服力。
林同
（?—1276）宋福州福清人，字子真，号空斋处士。林公遇子。深于诗。以世泽授官，弃不仕。元兵至福州，福建招抚使刘仝子即其家置忠义局，招募义兵。元兵至城下，仝子遁，同啮指血书壁，誓守忠义，寻被执，不屈而死。有《孝诗》。