现代解析
这首诗是祝贺朋友王实之喜得第二个儿子的作品，充满了生活气息和幽默感。我们可以从以下几个角度来理解：
1. 老树新枝的比喻
开头用"老骥新生汗血驹"的比喻很生动——把中年得子的父亲比作老马，新生儿比作珍贵的汗血宝马，既调侃父亲年纪不小，又夸孩子资质不凡。
2. 兄弟相处的趣味想象
"分梨还让阿兄无"这句特别生活化，想象未来兄弟分梨吃的场景。用"让不让梨"这个经典典故（孔融让梨），幽默地探讨二胎家庭的孩子相处问题。
3. 教育方式的轻松展望
"应陈俎豆为嬉戏"说未来可能用祭祀礼器当玩具，"诗书补抹涂"想象孩子读书时涂涂画画的场景。这些描写打破了传统望子成龙的严肃感，展现开明的教育观。
4. 结尾的喜庆祝福
最后两句最有趣：让厨人多酿酒，因为按照王家"三珠"的传统（可能指王家前人有三个优秀儿子），暗示还该再生第三个孩子。这种祝福既接地气又别出心裁。
全诗妙在把生子祝贺写得像朋友间说家常话，既有"老来得子"的调侃，又有对二胎生活的温馨想象，最后还调皮地催生三胎，完全打破了传统贺诗一本正经的套路。
刘克庄
刘克庄(1187～1269) 南宋诗人、词人、诗论家。字潜夫，号后村。福建莆田人。宋末文坛领袖，辛派词人的重要代表，词风豪迈慷慨。在江湖诗人中年寿最长，官位最高，成就也最大。晚年致力于辞赋创作，提出了许多革新理论。