现代解析
这首诗是宋代诗人赵蕃写给友人周允升的赠诗，通过平实的语言表达了对友人学问品格的赞赏和怀念之情。
首联"问学知君有所从，未闻论事剧谈锋"是说：我知道你求学有师承渊源，但没见过你在讨论时事时锋芒毕露的样子。这里既点明周允升的学问根基，又暗赞他为人谦和。
颔联用两个生动的比喻："滔滔元自滥觞水"像江河源自细小的源头，比喻学问要扎实；"凛凛定期寒岁松"像寒冬挺立的松树，比喻品格要坚贞。说明真正的学问人品需要从小处积累，经得起考验。
颈联提到两位历史人物："子厚"指唐代文学家柳宗元，"元龙"指三国名士陈登。说周允升没有辜负师承（像柳宗元那样有真才实学），而他们共同敬重陈登这样的人物，表达了对德才兼备者的推崇。
尾联"涟川川上书堂路，宁复斯人旧履踪"最动人：看着涟水边的书斋小路，哪里还能再见到你当年的足迹呢？用寻常小路作结，流露出对往日相处时光的深切怀念，让整首诗的友情显得真挚自然。
全诗没有华丽辞藻，就像朋友间的家常对话，通过源头活水、寒冬松柏等日常可见的意象，把对学问的见解、对友情的珍重说得明白如话。最打动人的是最后那个"旧履踪"的细节，让读者也能感受到：真正的友谊，往往就藏在那些共同走过的平凡小路里。
赵蕃
赵蕃（1143年～1229年），字昌父，号章泉，原籍郑州。理宗绍定二年，以直秘阁致仕，不久卒。諡文节。