现代解析
这首诗讲的是《诗经》的起源和意义，用简单易懂的比喻传递深刻的文化内涵。
前两句用"三百诗"指代《诗经》，说孔子像用麒麟毛笔删改整理这些诗歌，把周朝历代积累的民间歌谣（"瓞锦锦"像连绵不断的瓜藤和锦绣）编成经典。这里把文化传承比作自然生长和精美编织的过程。
后两句点明核心：《诗经》之所以能奠定王道教化的基础（"正始基王化"），关键就在开篇的《关雎》这首诗。诗人用"第一篇"的示范作用，说明优秀的文学作品能像种子一样，孕育出整个社会的道德风尚。
全诗通过"麟笔-瓜藤-锦绣-种子"这些生活化意象，把《诗经》从民间歌谣升华为经典的过程，比喻成自然生长与人工创造相结合的美妙结果。最后落脚在《关雎》的典范作用，揭示文艺作品对社会风气的深远影响。
任希夷
眉州眉山人，徙居邵武，字伯起，号斯庵。任伯雨曾孙。孝宗淳熙二年进士。曾从朱熹学，熹称为开济士。宁宗开禧初，为礼部尚书，奏为周敦颐、程颢、程颐赐谥。进端明殿学士、签书枢密院事兼权参知政事，寻提举临安洞霄宫。卒谥宣献。