现代解析
这首诗写的是对逝去友人李德夫的深切怀念，通过对比手法展现了他清贫却精神富足的一生。
首联"一种金籯业，相傅五世馀"用"金籯"（装书的竹箱）象征李家世代传承的学问，暗示这是比金银更珍贵的遗产。颔联"贫同司马壁，富有善和书"用两个典故形成强烈对比：说李德夫像司马相如一样家徒四壁，却像唐代李泌（善和书典故）那样拥有满腹经纶。
颈联转到现实生活，写他精心奉养四位父母（"四子供甘旨"），学生们常来请教学问（"诸生问起居"），展现其孝道与师德。尾联"典刑无复在，丹放泣随车"最动人：说再也见不到这位道德典范（典刑），只能望着送葬的丹旐（灵幡）痛哭，跟着灵车送他最后一程。
全诗妙在：1）用"物质贫穷vs精神富有"的对比突出人物品格；2）通过"书箱传家""学生问学"等细节体现读书人风骨；3）结尾的送葬场景让哀思具象化，纸钱飘洒、哭声随车的画面极具感染力。诗人告诉我们：真正的财富不是金钱，而是学问与德行，这样的人离开才最令人痛惜。