子瞻戏子由依韵奉和
子由在陈穷于丘，正若浅港横巨舟。
每朝升堂讲书罢，紧合两眼深埋头。
才名至高位至下，此事自属他人羞。
犹胜俣俣彼贤者，手把翟籥随群优。
岌如老鹤立海上，退避不与鶖鶬游。
文章岂肯用一律，独取无间有神术。
所蓄未尝资己身，搰搰恰如蜂聚蜜。
有时七日不火食，支体虽羸心不屈。
陵阳谬守卑且劳，马前空愧持旌旄。
平生读书若诟，老大下笔侵离骚。
贫且贱焉真可耻，欲挞群邪无尺箠。
安得来亲绛帐旁，日与诸生供唯唯。
须知道义故可乐，莫问功名能得几。
君子道远不计程，死而后已方成名。
千钧一羽不须校，女子小人知重轻。
每朝升堂讲书罢，紧合两眼深埋头。
才名至高位至下，此事自属他人羞。
犹胜俣俣彼贤者，手把翟籥随群优。
岌如老鹤立海上，退避不与鶖鶬游。
文章岂肯用一律，独取无间有神术。
所蓄未尝资己身，搰搰恰如蜂聚蜜。
有时七日不火食，支体虽羸心不屈。
陵阳谬守卑且劳，马前空愧持旌旄。
平生读书若诟，老大下笔侵离骚。
贫且贱焉真可耻，欲挞群邪无尺箠。
安得来亲绛帐旁，日与诸生供唯唯。
须知道义故可乐，莫问功名能得几。
君子道远不计程，死而后已方成名。
千钧一羽不须校，女子小人知重轻。
现代解析
这首诗是苏轼（子瞻）写给弟弟苏辙（子由）的幽默打趣之作，用轻松的语气调侃弟弟的处境，同时也暗含鼓励。全诗可以分成三个部分来理解：
第一部分：调侃弟弟的窘境
开头用比喻说苏辙像"浅港横巨舟"——大船搁浅在小水沟里，空有才华却无处施展。描写他每天上朝讲课完就埋头躲起来，官职低微（"才名至高位至下"），但苏轼认为这比那些装模作样混在人群里的官员强多了，至少弟弟像高傲的鹤，不屑与庸俗的野鸭为伍。
第二部分：赞美弟弟的品格
说苏辙的文章不落俗套（"岂肯用一律"），像蜜蜂采蜜一样积累学问却不谋私利。即使穷到七天吃不上热饭（"七日不火食"），也保持骨气。这里看似调侃，实则夸奖弟弟清高自守、安贫乐道的精神。
第三部分：用玩笑话鼓励
苏轼自称在陵阳当小官又忙又累，自嘲比不上弟弟读书多。但话锋一转，说真正的君子不在乎眼前得失（"道远不计程"），用"千钧重担和一根羽毛谁轻谁重"的比喻，暗示小人会计较得失，而君子看重的是道义。最后半开玩笑说：你看连女人和小人都懂权衡轻重，我们更该看开些。
诗歌魅力在于：
1. 兄弟间的亲密感：全诗像唠家常，表面笑话弟弟穷困，实则为他骄傲
2. 苦中作乐的智慧：把清贫生活写得生动有趣（如"蜂聚蜜""七日不火食"）
3. 接地气的哲理：用"搁浅的船""鹤立鸡群"等比喻讲道理，通俗易懂
4. 幽默背后的温暖：看似吐槽，实则是告诉弟弟：你的坚持是对的，别被现实打击
苏轼用这首戏作告诉弟弟：做官大小不重要，保持读书人的气节才可贵，体现了他"苦中作乐"的一贯人生态度。