现代解析
这首诗以砚台为引子，通过幽默自嘲的方式，表达了文人对学问的执着与无奈。
开头说“食砚固可爱”，表面写砚台可爱，实则暗指读书人痴迷学问，甚至想把砚台都“吃”下去。但砚台总有干枯的时候，暗示学问之路并非总是顺利。
中间四句写作者自嘲：学问再深也难被人理解（“先生信难说”），自己辛苦钻研（“吾事亦徒勤”），时间久了身体都累垮了（“岁久当消髀”），钻研学问甚至让人筋疲力尽（“研穷且断筋”）。
最后两句突然转折：与其这样辛苦，不如干脆把砚台摔碎埋掉，像韩愈（退之）写祭文一样，和学问做个了断。但这其实是反话，看似放弃，实则更深地体现了对学问的执着——正因为太投入，才会有这样的感慨。
全诗用砚台比喻学问，语言幽默，把文人苦中作乐、又爱又恨的治学心态写得生动有趣。
赵蕃
赵蕃（1143年～1229年），字昌父，号章泉，原籍郑州。理宗绍定二年，以直秘阁致仕，不久卒。諡文节。