现代解析
这首诗是作者写给一位名叫耆英的朋友的赠别之作，语言朴实却饱含深情。我们可以从三个层面来理解：
第一句"学诗曾及谢玄晖"用了一个典故：谢玄晖是南朝著名诗人谢朓，这里暗指自己和朋友都曾潜心学习诗歌创作。就像现代人追慕文学大师一样，他们共同追求过艺术理想。
中间两句最有人情味。"传授应同一唯归"说两人志趣相投，就像同门师兄弟；"旧宅纵荒书故在"用破旧的老房子比喻岁月变迁，但珍贵的书籍（象征学识与情谊）始终留存。这就像现代朋友间常说的"房子再小，有你的书桌永远留着"。
最后"不妨幽僻借僧扉"最妙：即便暂时分别，也可以像暂住寺庙般保持清雅的心境。作者用"借僧扉"这个意象，既表达了暂时的孤独，又展现了超然的态度，就像现代人说的"各自努力，高处相见"。
全诗没有直接写离愁，而是通过共同的文学追求、老宅存书的细节、借住僧舍的想象，把君子之交淡如水的真挚情谊，和文人特有的洒脱气质都写活了。最打动人心的，是那种历经岁月依然不变的知音之情。
赵蕃
赵蕃（1143年～1229年），字昌父，号章泉，原籍郑州。理宗绍定二年，以直秘阁致仕，不久卒。諡文节。