现代解析
这首诗是宋代诗人张栻写给建宁韩尚书的赠诗，用平实的语言赞美了韩尚书的政绩和人格魅力。
前四句像一幅官员履历图："今代韩夫子"点明主角是当代的韩尚书，"频年刺两州"说他多年连续治理两个州郡。"官崇古常伯"用古代"常伯"（重臣）比喻其官位尊贵，"地重汉诸侯"把他比作汉代镇守要地的诸侯，突出其治地重要。
后四句转为百姓视角：五六句用"父老记茂宰"（百姓记得这位好官）、"山川皆昔游"（连山水都记得他曾经的治理），巧妙通过百姓和自然的记忆来侧面烘托。最后两句更精彩，说在他治下百姓自觉向善（"悬知里闾化"），都不需要刻意颁布法令（"不待教条修"），这是对官员治理的最高评价——润物无声的教化。
全诗最动人的是"不待教条修"这个细节，把枯燥的政绩描写转化为生动的治理境界，就像说"好老师不用总强调班规，学生自然守纪律"。这种通过具体事例展现抽象品质的手法，让赞美显得真实可信，至今仍能引发读者对优秀领导者的想象。
赵蕃
赵蕃（1143年～1229年），字昌父，号章泉，原籍郑州。理宗绍定二年，以直秘阁致仕，不久卒。諡文节。