寿周燕川封君为司理周君作
逖彼潇湘水，北流云梦阴。钟灵孕华阅，宝树何萧森。
长公楚山玉，仲甫荆南金。叔君何所韫，葆此席上琛。
力田笑株守，谈经轶陆沈。甫志蓝田璧，旋鸣单父琴。
政声弥汉沔，士誉播江灊。自振双凫羽，还成五桂林。
名郎负奇采，天阙彯华簪。执法奎娄野，扬芬岱岳岑。
奏牍荷殊宠，陟岵劳远心。秦云睇庵薆，蜀道歌岖嵚。
愿言蕲寿祉，酌斗思愔愔。长跪再有献，所献非球琳。
玄霜十洲采，瑶草三山寻。服此颜如渥，无使华发侵。
汉水谁谓广，湘水谁谓深。聊挹沧溟润，流君世泽吟。
现代解析
这首诗是写给一位叫周燕川的官员及其父亲的祝寿诗，用优美的比喻和典故赞美了周家的才德与功绩。我们可以从三个层面来理解：
1. 家族荣耀的赞美
开篇用"潇湘水""宝树"等意象，将周家比作钟灵毓秀的宝地，养育出杰出人才。诗中提到周家三兄弟：长子如"楚山玉"般温润，次子似"荆南金"般贵重，幼子（寿星周燕川）则是珍藏的珍宝。这里用金银美玉作比，强调周家子弟个个不凡。
2. 个人成就的刻画
- 周燕川既有学识（"谈经"超越常人），又有政绩：
- 像蓝田美玉般德才兼备
- 治理单父县时如弹琴般教化百姓（用孔子学生宓子贱的典故）
- 在汉沔地区政声远扬，在江灊一带深受士人赞誉
- 他的儿子同样出色：在朝廷担任要职，执法公正，像泰山一样令人敬仰。
3. 真挚的祝福
后半段转为温情祝福：
- 想象寿星眺望远方思念亲人（"陟岵"用《诗经》典，指登高望父）
- 送上长生祝愿：采仙山灵药（"玄霜""瑶草"），愿他容颜不老
- 最后升华主题：汉水湘水都不及周家恩泽深远，这份美德将如大海般世代流传。
诗中亮点
- 比喻生动：用金银玉璧、琴声、山水等具体事物比喻抽象品德
- 双线结构：既写寿星本人，也写其家族传承，体现古代"光耀门楣"的观念
- 典故自然：如"单父琴""蓝田璧"等典故融入诗句，不显晦涩
全诗通过家族-个人-祝福的递进，展现了一个德才兼备的官员形象，同时传递了中国人重视家族荣誉、追求德政的传统价值观。