送祁门周仲实赴赵州学正
南风捲地吹沙尘，落日东城辞故人。来趋礼闱黄卷苦，去主州学铜章新。
君家江南任河北，浩气棱棱面腴色。登车不畏征途难，问宿何须路人识。
赵州古多才杰士，慷慨遗风尚何似。春秋书法可与言，即此上报明天子。
劝君卮酒赠君歌，亨衢白日青云多。苏湖遗教尚可复，功名老大非蹉跎。
现代解析
这首诗讲的是送别一位叫周仲实的朋友去赵州当学官（类似今天的教育官员）。全诗用平实的语言表达了朋友间的真挚情谊和对友人未来的期许。
开头用"南风卷沙""落日辞别"的景色描写离别的场景，烘托出依依不舍的氛围。接着用对比手法：朋友来京城参加科举时埋头苦读（"黄卷苦"），如今要去地方当官佩戴新印章（"铜章新"），展现人生阶段的转变。
中间部分刻画朋友形象：虽然家在江南却要去北方任职，但气度不凡面色红润。用"登车不畏""问宿无须"的细节，突出朋友独立自信的性格。提到赵州自古多才俊，暗示朋友此去能施展才华。
最后是临别赠言：先举杯高歌祝福朋友仕途顺利（"亨衢青云"），再以历史典故（宋代教育家胡瑗的"苏湖教法"）鼓励朋友重振当地学风。最后用"功名老大非蹉跎"打消年龄顾虑，表示现在建功立业为时不晚。
全诗亮点在于：
1. 用日常景物（风沙、落日）烘托情感
2. 通过细节（印章、面色、登车）塑造人物
3. 把离别愁绪转化为对未来的积极展望
4. 用历史典故自然融入鼓励话语
5. 结尾特别温暖，消除朋友对年龄的担忧
程敏政
（1445—1499）明徽州府休宁人，字克勤。程信子。成化二年进士。授编修，历左谕德，以学问该博著称。弘治中官至礼部右侍郎兼侍读学士。见唐寅乡试卷，激赏之。十二年，主持会试，以试题外泄，被劾为通关节于唐寅等，下狱。寻勒致仕卒。有《新安文献志》、《明文衡》、《篁墩集》。