题双松卷盖岭南萧公之手植而其子别驾君读书其下者也
年代：明代
《题双松卷盖岭南萧公之手植而其子别驾君读书其下者也》原文
自云温山种，鸾凤所庇藏。
峭茜双乔柯，矫若龙双翔。
东树延夕舂，西枝媚朝阳。
归云不只栖，偃盖必相当。
谡谡元礼风，劲节抗玄霜。
飕飕弘景飔，清音韵素商。
有子馔铜盘，书声出琅琅。
丁梦终见叶，贾对良岂荒。
下当种灵珀，上当栋明堂。
宁学家少府，斋前俱白杨。
《题双松卷盖岭南萧公之手植而其子别驾君读书其下者也》现代解析
这首诗描绘了一对松树的故事，充满了自然之美和家族传承的深意。
开篇讲一位叫赤松的仙人来到南海，亲手种下松树送给萧家。这些松树来自温山，曾是凤凰栖息的神树。两棵松树高大挺拔，像两条巨龙在空中飞舞——一棵伸展向夕阳，一棵迎着朝阳生长，树冠像伞盖一样对称铺开。
松树在风中发出飒飒声响，展现了坚韧品格（"元礼风"指松树如东汉名士李元礼般刚直）。清风吹过时，松针摩擦的声音像秋天的旋律（"素商"指秋天）。萧家孩子在树下读书，书声琅琅，铜盘餐具的叮当声与之应和。
后四句用典故表达期许：像丁固梦到松树预示官运，贾逵在树下读书终成大家。这松树未来可作栋梁（"明堂"指朝廷），或凝结珍贵琥珀。最后对比：不要学汉代少府（官员）只在墓前种白杨，要像萧家这样种下充满生机的松树，象征家族兴盛。
全诗通过松树展现：
1. 自然与人文交融之美
2. 家族教育传承的象征
3. 对后代成才的殷切期望
4. 用松树的坚韧比拟人的品格
诗人用生动的自然意象（龙翔、凤栖、风声），巧妙的历史典故，把两棵松树写成承载家族精神的活化石，读来既有画面感又引人深思。
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