谨所之赠王氏子
我赠王氏子，作此谨所之。之子何所喜，喜有近道资。
妙龄正弱冠，立志已不卑。与之语则解，知弗流俗随。
今闻欲有行，问之如何其。曰取天下友，曰求天下师。
斯言美则美，乃大人之为。在子则太早，恐非其所宜。
去圣嗟已远，名家好相持。师者每异户，友焉亦多岐。
志稚未坚定，焉保无转移。识嫩未的确，那知真是非。
同人遽于野，懔乎其亦危。既慕圣贤学，须循圣贤规。
圣功有次序，躐进徒尔疲。非益欲速成，孔深阙童讥。
登高必自下，子思端不欺。道尔求诸远，孟轲尤所嗤。
小学极纤悉，无非固骸肌。洒扫进退间，三千其威仪。
子曾与周旋，有亏已无亏。大学入德门，纲条备无遗。
开端在格物，大当致吾知。子曾与讲贯，有疑已无疑。
语孟两部书，坦坦无峣崎。尽是平实语，中蕴至宝辉。
子曾得其趣，抑尔猎其皮。入道贵有主，何须事支离。
进德贵著实，何容慕新奇。后生所可畏，不在华藻摛。
亦非记览博，亦匪谈辨飞。勇往识其正，路头不参差。
终始一敬入，绝无傲岸私。驱车万里道，最谨发轫时。
豪釐稍有差，千里谬莫追。志学错所学，从心竟相违。
知止失所止，能得之者希。康庄大通衢，无用径捷窥。
章韶大雅音，不必转调吹。美璞要成器，切戒浪琢锤。
良苗善保养，粢盛方可期。惜兹少壮力，正宜自鞭治。
一一务下学，俛焉日孜孜。圣门缜密功，不容漏毫丝。
真积中欠缺，虚劳外奔驰。杂乎其胸臆，决堕狂与痴。
不为子行喜，抑为子行悲。子既扣我门，吾何吝子医。
不觉写肝肺，有此谆谆词。此理无强聒，姑以诚吾思。
于乎王氏子，念我谨所之。
现代解析
这首诗是一位长辈写给王家年轻人的赠言，核心思想是劝诫年轻人求学要脚踏实地，不要好高骛远。全诗用亲切朴实的语言，像唠家常一样传递深刻的人生智慧。
诗中首先夸赞王家少年天资聪颖、志向远大，但随即指出问题：年轻人想"结交天下朋友、拜天下名师"的抱负虽好，却像小孩穿大人衣服——过早了。作者用生动的比喻说：就像没打好地基就急着盖高楼（"登高必自下"），还没学会走路就想跑（"躐进徒尔疲"），这样反而容易走偏。
接着给出具体建议：1）先学好生活基本功，比如待人接物的礼仪（"洒扫进退间"）；2）认真研读《论语》《孟子》这些基础经典，不要贪多求快；3）保持谦逊踏实的态度（"终始一敬入"），像开车起步一样谨慎，因为方向偏一点，最终会差之千里。
诗中最打动人的是长辈的良苦用心。他既为年轻人担忧（"不为子行喜，抑为子行悲"），又掏心掏肺地分享经验（"不觉写肝肺"）。最后用种地打比方：好苗子要耐心培育（"良苗善保养"），胡乱雕琢反而糟蹋美玉（"美璞要成器"），强调成长需要时间沉淀。
全诗没有说教感，像一位智慧老人握着年轻人的手谈心，既有"你很有潜力"的鼓励，也有"慢即是快"的忠告，对现代人如何面对浮躁社会仍有启发意义。