现代解析
这首诗通过回忆家族学堂的往事，表达了对先辈的怀念与对家族文化传承的感慨。
前两句"古桂吹香秋月明，当年曾听读书声"用桂花香和秋月营造出宁静怀旧的氛围，带我们回到当年学堂里书声琅琅的场景。古桂树和明月既是实景描写，也象征着家族文化如桂香般绵长，如月光般清明。
后两句"角弓有赋门人在，邂逅犹须问悴荣"转折到现实：当年学堂里的学子们（门人）如今已能写出像《角弓》这样的佳作（《角弓》是《诗经》篇名，代指好文章），但偶然相遇时仍会互相询问近况。"悴荣"二字精妙，既指外貌的憔悴或精神焕发，也暗含人生起伏的深意。
全诗短短四句，却完成了从景物到回忆、再到现实的时空跳跃。诗人通过学堂这个承载家族记忆的场所，展现了对文化传承的欣慰（门人成才）和对人世变迁的淡淡感伤（询问悴荣）。语言清新自然，情感含蓄深沉，让读者在平淡的叙述中感受到时光流逝的惆怅和家族文脉的延续。
吴锡畴
（1215—1276）徽州休宁人，字元伦，一作元范，号兰皋。吴儆从孙。精研理学。有《兰皋集》。