现代解析
这首诗是作者写给好友章頔的回赠之作，通过回忆往昔、赞美才华和展望未来，表达了深厚的友情和惺惺相惜的情感。
首联回忆两人长期共处的时光。"鸡窗"指勤奋读书（古人用"鸡窗"代指书斋），"十载"说明友情长久；"兰室"形容高雅的书房，"旧薰"暗指两人共同的志趣像兰草香气一样留存。这两句像老友聊天时说"还记得咱们当年一起熬夜读书的日子吗？书房里好像还留着当年的墨香"。
颔联用对比展现人生选择的不同：当年一起在竹林书院避雨赏雪（"修竹苑"代指文人雅集之地），如今你独自去武夷山寻仙访道（"烟霞""武夷君"指隐居修仙）。就像现代人说"以前咱俩总一起泡图书馆，现在你去深山搞科研了"。
颈联用两个夸张比喻赞美对方才华：你的文章像夜明珠照亮马车（"随珠照乘"），珍贵得找不到同类；你的才能像千里马（"天骥"）注定与众不同。类似今天说"你的论文像钻石般耀眼，能力简直是学术界的法拉利"。
尾联谦虚中带着自豪：我儿子的文章还没拿出来献丑（"犬子"是谦称自家孩子），但已有冲上云霄的气势。这里既暗示"虎父无犬子"的家学渊源，又用"凌云"双关，既形容文采飞扬，又暗合前句"武夷君"的仙气。
全诗妙在：1.用读书、竹林、明珠、骏马等意象堆叠出文人风骨；2.通过"共抛"与"独访"的对比，写出人生分岔后的彼此欣赏；3.最后用儿子文章为引子，既捧了朋友又秀了家学，还不显得刻意。就像两个老同学重逢，一个说"你现在可是行业大牛了"，另一个接"哪里哪里，我家小子刚学着写论文呢"，其实暗藏骄傲。