篆书歌送胡士敬游同安
洪濛开天圣人作，神龙出河龟出洛。自从造化一中分，鸟迹虫鱼混冥漠。
史籀篆刻周宣古，李斯书传和氏璞。汉魏以来千百年，字体纷纭互参错。
我从洪都询古学，宗人邂逅滕王阁。千金不售书满橐，燕尾蚕头古钗脚。
钩如强弩点如石，动为河流静为岳。亲王诏见墨池头，茧纸鸾笺纵挥霍。
晴窗白昼风雨来，蛟龙盘拿虎凤跃。吾宗意气何卓荦，翩然如跨扬州鹤。
今春别我上同安，七星已挂苍龙角。兰舟暂向章江泊，篘酒笑倾银凿落。
人生交游无厚薄，快意相知且为乐。吴歌一曲写予怀，目送飞鸿起寥廓。
现代解析
这首诗是明代诗人送给朋友胡士敬的一首送别诗，通过赞美篆书艺术和友人才能，表达了对友人远行的祝福和深厚友情。
全诗可以分为三个部分：
1. 篆书艺术的历史（开头到"字体纷纭互参错"）
诗人用神话传说开篇，讲述文字起源（神龙献图、神龟负书），然后梳理篆书发展史：从周宣王时的史籀，到秦朝李斯统一文字，再到汉魏以后字体演变。这部分展现了诗人对书法传统的敬重。
2. 赞美友人才华（"我从洪都询古学"到"蛟龙盘拿虎凤跃"）
生动描写胡士敬的书法造诣：他的字如"燕尾蚕头"般古朴有力，笔画如强弓硬石般刚劲，作品充满生命力（蛟龙虎凤的比喻）。还提到他受到亲王赏识，在皇家场所挥毫泼墨的荣耀。
3. 送别之情（"吾宗意气何卓荦"到最后）
先称赞友人像骑鹤飞升的仙人般超逸，再写送别场景：春天启程、兰舟待发，两人把酒言欢。最后以"目送飞鸿"的意象，表达对友人前程的祝福和依依不舍。
诗歌特色：
- 将书法艺术与送别情感巧妙结合
- 善用比喻（如"蛟龙盘拿虎凤跃"写书法气势）
- 结尾意境开阔，既有离愁又不失豪迈
- 展现了明代文人对传统艺术的尊崇和文人间的真挚情谊
全诗通过追溯文字历史、赞美友人书法造诣，最终落脚于深厚友情，让一场普通送别有了文化厚度。诗中书法描写的动态美与结尾飞鸿的意象，给人留下深刻印象。