现代解析
这首诗写的是作者在亲人去世后，内心极度悲痛的心情。开篇"万苦萦心不可论"直接点明内心有说不尽的痛苦，就像秋天萧瑟的景象铺满原野，更添凄凉。
中间四句用"孤云""逝水""落月""啼乌"四个意象，描绘出一幅孤独哀伤的景象：云和水不知飘向何方，月光下乌鸦绕着家门啼叫，暗示亲人已逝、家庭破碎的悲凉。诗人自责没能好好奉养父母（"养乏旨甘"），但感激父母教会自己做人的道理（"教存忠孝"）。
最后两句回忆当年在老师门下求学时，老师用道义教导学生养成敦厚的品格。这既是对恩师的怀念，也暗含要以老师教导的品格坚强活下去的意思。
全诗通过秋景、孤云等意象烘托哀思，在悲痛中又透露出要继续践行忠孝道义的决心，情感真挚深沉，展现了中国人重视亲情、尊师重道的传统美德。