和孟阜老梅韵
朝游山南莫北隅，修竹之下手所披。
五步一顾立不趋，柔枝弱干千万余。
粲然笑倩多新奇，岁寒安用众穉为。
惊嗟怪怪丈人行，缟衣蓝缕冰斲肌。
莓苔雪片冻不飞，玉饰其末玑衡欹。
藐姑之仙下缥缈，苍虬为驾羽葆希。
三闾大夫从女须，枯槁婵娟却并驰。
张子爱之亦既痴，人不得觑以我归。
我生自视梅孰如，光江独立儿女嗤。
年来稍稍学折枝，柰何复与此老期。
五步一顾立不趋，柔枝弱干千万余。
粲然笑倩多新奇，岁寒安用众穉为。
惊嗟怪怪丈人行，缟衣蓝缕冰斲肌。
莓苔雪片冻不飞，玉饰其末玑衡欹。
藐姑之仙下缥缈，苍虬为驾羽葆希。
三闾大夫从女须，枯槁婵娟却并驰。
张子爱之亦既痴，人不得觑以我归。
我生自视梅孰如，光江独立儿女嗤。
年来稍稍学折枝，柰何复与此老期。
现代解析
这首诗描绘了作者对梅花的痴迷与敬仰，通过生动的画面和巧妙的比喻，展现了梅花高洁坚韧的品格。
全诗可分为三个部分：
1. 寻梅之乐（前四句）：写作者早出晚归寻找梅花，在竹林深处发现梅树时驻足欣赏的情景。"五步一顾"的细节描写，活现出发现梅花时的惊喜与珍视。
2. 赞梅之美（中间十二句）：用一连串精彩比喻刻画梅花的神韵：
- 把老梅比作"丈人行"（德高望重的长者），突出其历经风霜的沧桑美
- "缟衣蓝缕"形容树皮如破旧白衣，"冰斲肌"比喻树干如冰雕般晶莹
- 将梅花比作"藐姑之仙"（冰雪仙子）乘着苍龙驾的车辇
- 用屈原（三闾大夫）携侍女同行的典故，表现梅花枯瘦枝干与娇艳花朵的对比美
3. 爱梅之痴（最后六句）：直抒胸臆，写作者对梅花的痴迷程度——把梅花带回家独占欣赏，甚至自问"我生自视梅孰如"，将自己与梅花相比较，最后自嘲儿女都笑话他的痴态。
这首诗最动人的地方在于：
1. 用拟人手法赋予梅花人格魅力，将自然景物提升到精神象征的高度
2. 通过"丈人行""三闾大夫"等典故，把梅花与历史文化名人相联系，增强文化内涵
3. 结尾的自我调侃（"儿女嗤"）使严肃的咏物诗增添生活趣味，展现文人雅趣
诗人表面写梅，实则寄托了自己对高洁品格的追求，以及在俗世中保持本真的生活态度。
陈傅良
陈傅良（1137—1203），字君举，号止斋，学者称止斋先生，浙江温州瑞安湗村（今署瑞安市塘下镇罗凤街道）人，南宋著名学者、政治家、思想家、教育家。乾道八年（1172）进士，官至宝谟阁待制、中书舍人兼集英殿修撰，为南宋一代名臣。青年时期执教于家塾，后主讲于茶院寺之南湖塾，学生数百。中进士后授泰州教授，仍在家教书。后任职湖南，公余在岳麓书院讲学，门墙极盛。卒谥文节。 著有《止斋文集》、《周礼说》、《春秋后传》、《左氏章指》等作品。其中，《八面锋》为宋孝宗击节赞叹，御赐书名，流传甚广。