送劳少参提学蜀中

年代:明代 作者: 李攀龙

《送劳少参提学蜀中》原文

分藩吴越气雄哉,人自南宫出上台。一抱连城明月满,还看三峡使星来。

锦江波动词场色,剑阁高临宪府开。圣主贤臣今日事,王褒门下本奇才。

《送劳少参提学蜀中》现代解析

这首诗的意思是:

这首诗是明代诗人送别友人劳少参赴四川担任提学官时所作,充满了对友人的赞美和期许。

首联"分藩吴越气雄哉,人自南宫出上台"开门见山,说劳少参在吴越地区任职时就很出色,现在从中央部门(南宫)调任地方要职(上台)。用"气雄哉"三个字就勾勒出一个意气风发的官员形象。

颔联"一抱连城明月满,还看三峡使星来"最有意境。前句用"连城明月"比喻劳少参的品德如明月般皎洁,后句"三峡使星"则把他比作朝廷派来的使者,像星星一样闪耀。这两句既赞美了人品,又点明了赴任之事。

颈联"锦江波动词场色,剑阁高临宪府开"转入对四川景色的描写。锦江的波浪映照着文坛风采,剑门关高高在上俯瞰着官署。通过这两处四川地标,既展现了当地风貌,又暗示劳少参将在文教和政务上大展拳脚。

尾联"圣主贤臣今日事,王褒门下本奇才"是美好的祝愿。说当今圣明君主与贤能臣子相得益彰,而劳少参就像汉代著名文人王褒门下的奇才,定能在四川有所作为。

全诗最大的特点是用典自然、比喻生动。把明月、星星比作品德,用四川名胜暗喻政绩,既避免了直白的夸赞,又让送别之情显得真挚高雅。最打动人的是那种对朋友才能的真诚欣赏和对他未来发展的美好期待,读来能感受到古人之间那种君子之交的情谊。

《送劳少参提学蜀中》表达了什么情感?

《送劳少参提学蜀中》写作背景是什么?

《送劳少参提学蜀中》中吴越,南宫,明月,三峡,锦江,剑阁,宪府,圣主,贤臣,李攀龙是什么意思?