现代解析
这首诗探讨了一个深刻的哲学问题：我们如何认识世界，以及如何看待自我与外物的关系。诗人用两个有趣的典故展开思考：
1. "非鱼知鱼谁乐"借用庄子"子非鱼安知鱼之乐"的典故，提出疑问：不是鱼的人，真的能理解鱼的快乐吗？这其实是在说人与人之间、人与物之间都存在认知的隔阂。
2. "梦鹿得鹿谁诬"用了"郑人得鹿"的典故（有人梦见得到鹿，醒来后发现真的得到鹿），质疑梦境与现实的区别。这让我们思考：我们以为真实的东西，会不会只是一场梦？
后两句是诗人的结论：如果明白我和你、和万物其实都是自然的一部分，却还要固执地强调"这是我的""那是你的"，那就是愚蠢了。就像非要争论"鱼快不快乐"这种问题一样没有意义。
这首诗的魅力在于：
- 用鱼和鹿的生动比喻，把深奥的哲学问题讲得有趣
- 启发我们跳出自我中心，用更开阔的眼光看世界
- 提醒我们不要被"你的""我的"这种分别心束缚
- 语言简单却意味深长，每个例子都值得细细品味
本质上，诗人是在倡导一种"物我合一"的生活智慧：不必过分纠结于区分彼此，顺应自然才是大智慧。这种思想在今天依然能帮助我们缓解焦虑，活得更加通透。
林希逸
福州福清人，字肃翁，号竹溪、庸斋。理宗端平二年进士。善画能书，工诗。淳祐中，为秘书省正字。景定中，迁司农少卿。官终中书舍人。有《易讲》、《考工记解》、《竹溪稿》、《鬳斋续集》等。