分题得善万物之得时送蔡大尹还越
东皇载阳和，庶类滋以荣。萋萋岸草绿，的的林花明。
深渊跃潜鳞，高树鸣仓庚。江山亦增媚，畅彼群物情。
吾生竟何如，乃与忧患并。少年学理道，将老卒未行。
拜迎事官长，鞭朴嗟苍生。才高位不展，行峻责愈盈。
嘐嘐雁失侣，逐逐云孤征。便当赋归去，矫首家山青。
现代解析
这首诗描绘了春天万物复苏的生机景象，同时抒发了诗人对官场生活的厌倦和对归隐田园的向往。
开头用"东皇"（春神）带来温暖阳光，草木繁茂、鲜花盛开的画面，展现一派生机勃勃的春景。鱼儿在水中欢跃，黄莺在枝头鸣唱，连江山都显得更加动人。这些自然景物都在尽情享受着春天的馈赠。
但诗人笔锋一转，开始倾诉自己的人生困境：年轻时学习治国之道，到老却未能实现抱负；在官场上要卑躬屈膝地迎接上司，又不得不鞭打百姓执行公务。诗人感觉自己就像失群的孤雁、漂泊的浮云，才能虽高却不得施展，品行正直反而招来更多责难。
最后诗人发出强烈感叹：不如辞官归乡吧！抬头就能看见家乡青翠的山色。这个结尾既表达了诗人对官场生活的失望，也流露出对自由生活的向往。
全诗通过鲜明的对比手法，前半段写自然界的自由欢畅，后半段写官场生活的压抑苦闷，在强烈的反差中突出了诗人渴望摆脱束缚、回归自然的心声。语言清新自然，情感真挚动人，很容易引起读者共鸣。