思贤诗
天命有赫，付畀万方。
肆予承之，夙夜弗遑。
亮天之工，其责在予。
亦惟求贤，以作心膂。
尧舜大圣，咨于臣邻。
汤武致治，敷求哲人。
稷契皋夔，周召伊傅。
同德一心，以匡以辅。
惟时匡辅，百工允釐。
治效之隆，臻于皞熙。
悠悠我心，念之勿置。
欲得群贤，以弼予治。
告言惓惓，束帛戋戋。
命彼皇华，历于丘园。
庶几多才，拔茅连茹。
奋其功庸，翼我王度。
惟天昭昭，惟岳降灵。
笃生贤哲，聿驰骏声。
启心沃朕，以迪先德。
扬其耿光，有永无斁。
肆予承之，夙夜弗遑。
亮天之工，其责在予。
亦惟求贤，以作心膂。
尧舜大圣，咨于臣邻。
汤武致治，敷求哲人。
稷契皋夔，周召伊傅。
同德一心，以匡以辅。
惟时匡辅，百工允釐。
治效之隆，臻于皞熙。
悠悠我心，念之勿置。
欲得群贤，以弼予治。
告言惓惓，束帛戋戋。
命彼皇华，历于丘园。
庶几多才，拔茅连茹。
奋其功庸，翼我王度。
惟天昭昭，惟岳降灵。
笃生贤哲，聿驰骏声。
启心沃朕，以迪先德。
扬其耿光，有永无斁。
现代解析
《思贤诗》是一首表达君主渴望贤才辅佐、治理国家的诗。诗中，作者以天命为起点，强调自己肩负治理天下的重任，深知单凭一己之力难以完成，因此急切地寻求贤能之士来共同治国。
诗的开头提到“天命有赫”，意思是天意赋予君主治理天下的权力，而君主则深感责任重大，日夜不敢懈怠。他明白，要完成天赋予的使命，必须依靠贤才的辅佐。因此，他像古代的尧、舜、汤、武等圣君一样，四处征求贤才，希望他们能成为自己的心腹和得力助手。
接下来，诗中列举了历史上著名的贤臣，如稷、契、皋、夔、周公、召公、伊尹、傅说等，他们都是与君主同心同德、共同治国平天下的典范。作者希望通过这些例子，表达自己对贤才的渴望和重视。
诗的中间部分，作者进一步强调，只有依靠贤才的辅佐，国家才能治理得井井有条，人民才能安居乐业。他心中念念不忘，始终想着如何找到更多的贤才来帮助自己治理国家。为此，他不惜以丰厚的礼物和诚挚的态度，四处寻访贤士，甚至亲自派人到山野之间寻找隐居的贤才。
最后，作者将希望寄托于天命和神灵，祈求上天降下贤哲，帮助他治理国家。他相信，只要贤才们能够启迪他的心智，传承先贤的德行，国家必定能够昌盛，光辉永存。
总的来说，这首诗表达了君主对贤才的渴求和重视，强调了贤才在国家治理中的重要作用。作者通过历史典故和真诚的情感，传达了自己希望与贤才共同治理国家、实现天下太平的愿望。诗中的情感真挚，语言庄重，展现了一位君主的责任感与使命感，同时也体现了古代政治文化中“任贤使能”的重要思想。
朱瞻基
朱瞻基（1398年－1435年1月31日），即明宣宗（1425年－1435年），明朝第五位皇帝。明仁宗朱高炽长子，幼年就非常受祖父朱棣与父亲的喜爱与赏识。洪熙元年（1425年）即位。在位期间文有“三杨”、蹇义、夏原吉；武有英国公张辅，地方上又有像于谦、周忱这样的巡抚，一时人才济济，这使得当时政治清明，百姓安居乐，朱瞻基与其父亲的统治加在一起虽短短十一年，但却被史学家们称之为“功绩堪比文景”，史称“仁宣之治”。宣德十年（1435年）驾崩，终年38岁，葬景陵。庙号宣宗，谥号宪天崇道英明神圣钦文昭武宽仁纯孝章皇帝。