拟古三首 其二

读书三十载,驰骛周六经。
儒衣干时主,忠策献阙廷。
一朝奉休盼,从容厕群英。
束身趋建礼,秉笔坐承明。
廨署相填噎,僚吏纷纵横。
五日休浣时,屠苏绕玉屏。
橘花覆北沼,桂树交西荣。
树栖两鸳鸯,含春向我鸣。
皎洁绮罗艳,便娟丝管清。
扰扰天地间,出处各有情。
何必岩石下,枯槁闲此生。

现代解析

这首诗讲的是一个读书人通过努力获得功名后的生活状态和内心思考。

前八句写的是主人公通过苦读儒家经典("周六经"指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》),终于得到皇帝赏识,穿上官服("儒衣"),在朝廷担任重要职务。每天在官署("建礼"指尚书台)办公,和同僚们一起处理政务。

中间八句描绘了官员休沐时的奢华生活:住所有玉屏风、屠苏酒(古代名酒),院子里有橘花、桂树,树上还有成对的鸳鸯。穿着光鲜亮丽的丝绸衣服,听着清雅的管弦乐。这些景物描写展现了富贵闲适的生活场景。

最后四句是诗人的感悟:世间人们各有各的活法("扰扰天地间"),有人选择做官,有人选择隐居。但诗人认为不必非要像隐士那样在深山老林里过清苦生活("枯槁闲此生"),享受世俗的成功也是一种人生选择。

全诗通过对比读书求仕的艰辛和功成名就后的优渥生活,表达了诗人对世俗成功的肯定。他认为实现抱负后享受荣华富贵,和隐居山林一样,都是值得尊重的人生选择。这种观点在唐代文人中比较少见,显得务实而豁达。