《饯吴长文司理用修持贤业教无欠为韵》现代解析
这首诗表达了作者对人生事业的思考和对贤者指引的渴望。
前两句"圣贤去我远,何者名事业"直白地说:古代圣贤离我们太遥远了,到底什么才算是真正有意义的事业呢?这里透露出作者对人生价值的困惑。
后两句"吾欲到彼岸,须君借舟楫"用渡河作比喻:我想达到理想的彼岸(指人生目标),但需要你(指吴长文)提供渡船和船桨(指指导帮助)。这个比喻生动形象,把抽象的"需要贤者指引"转化为具体的渡河场景。
全诗语言朴实却意味深长,通过简单对比(圣贤遥远vs当下困惑)和日常比喻(渡河),表达了两个深刻主题:
1. 在追求人生价值时会产生迷茫
2. 良师益友的指导至关重要
最打动人的是最后那个渡河比喻,把人生比作需要同舟共济的旅程,既表现了谦逊态度,又展现了真挚情谊。
《饯吴长文司理用修持贤业教无欠为韵》表达了什么情感?
《饯吴长文司理用修持贤业教无欠为韵》写作背景是什么?
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裘万顷
裘万顷(?~1219)南宋诗人。字元量,号竹斋,洪州新建(今江西南昌)人。淳熙十四年进士,历仕吏部架阁、大理司直、江西抚干,性至孝,有节操,有诗集行世,其诗清婉流利,描绘却颇有情致。