孙箨庵赠篆章歌
射州学士才力健，上慕稷契羞管晏。
天生文采兼奇怀，在于敬也徒然羡。
方寸之石珍南金，篆刻变化穷古今。
恍然置我秦汉上，熟视叹绝谁能禁。
想君拭石初经营，意匠凿石石怒生。
弩张剑拔相盘蹙，捉刀如笔刀从横。
自言工巧不贵物，艺技那与流辈争。
忆交学士十载馀，太学释褐同时趋。
门前石鼓累累俱，字势蝌蚪分锱铢。
我初开口恨诘曲，学士发声如贯珠。
宝符玉玺今焉如，丝纶手握承明庐。
太史大篆讶赑屃，中郎石经纷鲁鱼。
天子今年开石渠，校书同异罗诸儒。
今君请急何为乎，吁嗟汝归形影孤，古人恋阙忧江湖。
天生文采兼奇怀，在于敬也徒然羡。
方寸之石珍南金，篆刻变化穷古今。
恍然置我秦汉上，熟视叹绝谁能禁。
想君拭石初经营，意匠凿石石怒生。
弩张剑拔相盘蹙，捉刀如笔刀从横。
自言工巧不贵物，艺技那与流辈争。
忆交学士十载馀，太学释褐同时趋。
门前石鼓累累俱，字势蝌蚪分锱铢。
我初开口恨诘曲，学士发声如贯珠。
宝符玉玺今焉如，丝纶手握承明庐。
太史大篆讶赑屃，中郎石经纷鲁鱼。
天子今年开石渠，校书同异罗诸儒。
今君请急何为乎，吁嗟汝归形影孤，古人恋阙忧江湖。
现代解析
这首诗是写给一位叫孙箨庵的篆刻家的赞美诗，我们可以从三个层面来理解它的魅力：
第一层：夸朋友的本事
开头用对比手法说孙箺庵比古代名臣（稷契、管晏）还有才华，特别强调他的篆刻技术高超。说他刻的印章能让普通石头变成宝贝（"方寸之石珍南金"），刻出来的字像活的一样有气势（"弩张剑拔"），仿佛让人穿越回秦汉时代。最有趣的是描写他刻章时的样子——石头在他手里好像会发脾气（"石怒生"），刻刀像毛笔一样听话（"捉刀如笔"），说明他手艺已经出神入化。
第二层：忆共同经历
中间突然切换到回忆模式，说两人十年前一起在太学读书考试（"释褐"指考中进士）。当时学校里有很多古代石碑（"石鼓"），普通人看不懂那些复杂文字（"我初开口恨诘曲"），但孙箺庵却能流畅解读（"发声如贯珠"）。这段既夸朋友学问好，又带着点"当年我们多厉害"的小得意。
第三层：叹人生选择
最后转到现实感慨：现在朝廷正在搞文化工程（"开石渠"招学者校勘古籍），但孙箺庵却请假回家了。诗人用"形影孤""恋阙忧江湖"这种矛盾说法，既理解朋友思乡的心情，又惋惜他错过施展才华的机会。就像现在说"你这么厉害的人回老家太可惜了"。
特别亮点：
- 把刻章写得像武侠片："弩张剑拔"让人想到刀光剑影
- 用"石怒生"形容创作激情，石头好像有了脾气
- 结尾的纠结特别真实，既为朋友高兴又替他遗憾
整首诗就像现在朋友发朋友圈夸人：先晒对方作品多牛，再回忆当年趣事，最后感叹人生选择。只不过古人写得更有文化，把刻章这事写出了江湖侠气。