现代解析
这首诗描绘了一幅秋日江行的生动画面，语言通俗却充满韵味。
前两句写眼前景：深秋的霜叶像花瓣一样漫天飞舞，当地少年（巴童）的歌声从木兰木做的船桨边飘来。这里用"霜叶如花"的比喻打破常规，把凋零的落叶写得绚烂动人，配上少年清亮的歌声，在萧瑟秋景中透出鲜活的生命力。
后两句写行船感受：当船只驶入峡江狭窄处，水流突然变得湍急；等好不容易到达夔州（今重庆奉节），却发现前路更加漫长。这两句通过"滩方急"和"路更遥"的对比，既真实记录了险峻的三峡水道，又暗含人生旅途的哲理——闯过一个难关后，往往还有更大的挑战在前方等待。
全诗就像一组动态的山水镜头，有色彩（红艳的霜叶）、有声音（巴童的歌声）、有动作（湍急的水流、前行的船只），短短28个字就让人仿佛置身三峡秋色之中，同时感受到旅途的艰辛与诗意。
周巽
吉安人，字巽亨，号巽泉。尝参预平定道、贺二县瑶人起事，授永明簿。有《性情集》。