引流联句
别派从江垠，邀流入农畎（抃）。
淙淙来源深，㶁㶁度沟浅（抗）。
园穿萧艾芟，堑断荆綦剪（扬）。
疏功浃长长，溉利和步远（抃）。
田观疑泽潴，坎听类瓴建（抗）。
北溟归凿池，幽岳漾装巘（扬）。
泻埤纹湍驶，回湾波（陈本、阎本作珠）细转（抃）。
过窦石眼窥，经虚土口吮（抗）。
浮行值落叶，浸长逢生藓（扬）。
孤鹤眼怪觇，纤鱼鬣跳展（抃）。
中沈无秽淤，底净有纹■（石霝）。（抗）。
映苇色莫分，喧琴韵难辨（扬）。
增霖人⑴闹蛙，涵月夜惊犬（抃）。
侵篁鞭起萌，逼水低垂菌（抗）。
怜黄浇菊篱，惜紫沃兰畹（扬）。
吏咨窑甓甃，童戏芒车卷（抃）。
灌携令手劳，漱掬致腰俛（抗）。
庭秋临加凉，轩夏尚消烜（扬）。
我矜近济能，僮贺遥汲免（抃）。
贮戺埋巨甔，归厨架修笕（抗）。
供掏⑵饭盎粮，给澳羹鼎脔（扬）。
调药修臼⑶饵，煎茶试罗⑷荈（抃）。
坐客频泛觞，蹲儿屡洗砚（抗）。
聆寒心脱烦，挹冷酒除湎（扬）。
壅挑筇步随，静看髭吟撚（抃）。
高怀造文摅，清兴团诗遣（抗）。
瑰章非俗成，怪句自幽选（扬）。
涌词波翻瀛，绵意绪抽茧（抃）。
书丹字隶行，款碣石磨琬（抗）。
题为引流篇，记耳非自衒（扬）。
淙淙来源深，㶁㶁度沟浅（抗）。
园穿萧艾芟，堑断荆綦剪（扬）。
疏功浃长长，溉利和步远（抃）。
田观疑泽潴，坎听类瓴建（抗）。
北溟归凿池，幽岳漾装巘（扬）。
泻埤纹湍驶，回湾波（陈本、阎本作珠）细转（抃）。
过窦石眼窥，经虚土口吮（抗）。
浮行值落叶，浸长逢生藓（扬）。
孤鹤眼怪觇，纤鱼鬣跳展（抃）。
中沈无秽淤，底净有纹■（石霝）。（抗）。
映苇色莫分，喧琴韵难辨（扬）。
增霖人⑴闹蛙，涵月夜惊犬（抃）。
侵篁鞭起萌，逼水低垂菌（抗）。
怜黄浇菊篱，惜紫沃兰畹（扬）。
吏咨窑甓甃，童戏芒车卷（抃）。
灌携令手劳，漱掬致腰俛（抗）。
庭秋临加凉，轩夏尚消烜（扬）。
我矜近济能，僮贺遥汲免（抃）。
贮戺埋巨甔，归厨架修笕（抗）。
供掏⑵饭盎粮，给澳羹鼎脔（扬）。
调药修臼⑶饵，煎茶试罗⑷荈（抃）。
坐客频泛觞，蹲儿屡洗砚（抗）。
聆寒心脱烦，挹冷酒除湎（扬）。
壅挑筇步随，静看髭吟撚（抃）。
高怀造文摅，清兴团诗遣（抗）。
瑰章非俗成，怪句自幽选（扬）。
涌词波翻瀛，绵意绪抽茧（抃）。
书丹字隶行，款碣石磨琬（抗）。
题为引流篇，记耳非自衒（扬）。
现代解析
这首《引流联句》像一群文人郊游时的"流水线创作"，大家你一句我一句把挖渠引水的全过程写成了一首生动的劳动诗。我们可以从三个层面来感受它的趣味：
1. 劳动变诗会
全诗记录了一次水利工程，但完全不是枯燥的施工日志。就像现代人野餐时拍照发朋友圈，这群诗人边干活边写诗：挖渠道（"堑断荆綦剪"）、通水管（"经虚土口吮"）、甚至小孩在旁边玩泥巴（"童戏芒车卷"）都成了诗句。最有趣的是"蹲儿屡洗砚"——捣乱的孩子把砚台当玩具洗，活脱脱古代版"熊孩子拆家"现场。
2. 水流会说话
诗里水流像有生命的小动物："淙淙"是水流哼歌，"纤鱼鬣跳展"写小鱼在渠里撒欢。最绝的是"喧琴韵难辨"，把水声比作弹琴却听不清曲调，让人想起现代人形容白噪音"像下雨又像煎牛排声"的幽默。
3. 雅俗交响曲
诗人们端着文人架子（"高怀造文摅"），转眼又写厨房水缸（"归厨架修笕"）、煮饭烧茶（"煎茶试罗荈"）。这种反差就像大学教授边讨论学术边撸串，既有"调药修臼饵"的精致，也有"灌携令手劳"的腰酸背痛，特别接地气。
全诗就像用诗句拍的Vlog，让我们看到古代知识分子如何把体力劳动变成集体创作派对。今天读来依然能感受到他们边干活边斗诗的快乐，这种把生活过成诗的态度，或许比诗句本身更动人。
赵抃
赵抃（biàn）（1008年—1084年）， 字阅道，号知非，衢州西安（今浙江省衢州市柯城区信安街道沙湾村）人。北宋名臣。元丰七年（1084年），赵抃逝世，年七十七，追赠太子少师，谥号“清献”。赵抃在朝弹劾不避权势，时称“铁面御史”。平时以一琴一鹤自随，为政简易，长厚清修，日所为事，夜必衣冠露香以告于天。著有《赵清献公集》。