现代解析
这首诗写的是作者在五月去拜访老师瞿禅师夫妇的情景，充满对师长的敬重和对自然之美的感悟。
前两句"文园消息石榴红，排送青苍葛岭松"描绘了拜访途中的景色：石榴花开得正红艳，道路两旁苍翠的松树排列成行。这里用石榴的红和松树的青形成鲜明对比，展现出生机勃勃的夏日景象。
后两句"头白门生重问道，三层阁下拜方瞳"写拜访老师的情景：头发已白的作者（"头白门生"）怀着求道之心，在三层楼阁下虔诚地拜见目光炯炯的老师（"方瞳"指老师明亮的眼睛）。这里既表现了师生情谊，也暗含对智慧长者的敬仰。
全诗通过简洁的景物描写和动作刻画，将一次普通的拜访写得意味深长。石榴、青松等意象既点明时节，又暗喻师生情谊的深厚。最后对老师"方瞳"的描写，更突出了智者的精神气质。