诗意解析(由AI总结)
这首诗探讨了学习的真谛，核心观点是：入门容易精通难，真正的学问需要全身心投入。
前两句点明主旨：开始学习并不难，但坚持钻研却不容易，不能把学问当作随便应付的事。这里用"等闲看"比喻敷衍了事的态度。
中间四句用三个生动比喻说明治学方法： 1. "六经浩浣"指儒家经典博大精深，需要像淘金一样深入挖掘； 2. "万象殷繁"说世界复杂多变，要以冷静心态观察思考； 3. 用挖井和炼丹作比：泉水没涌出时不算真井，丹药不完美就无效，比喻学习必须达到一定深度才有效果。
最后两句反驳一种极端观点：如果说专注学问就要完全放弃外界，那宋代思想家张载（张子）的名篇《订顽》就白写了。这里暗示真正的学者既要专注学问，也要关注现实。
全诗用生活化的比喻讲治学之道：学习要持之以恒（挖井）、精益求精（炼丹），既要专注钻研（深索六经），又要联系实际（不废订顽）。这种既强调用功、又反对死读书的观点，在今天依然很有启发。