现代解析
这首诗是清代诗人袁枚在22岁时参观方正学祠后有感而作，表达了对先贤的敬仰和对正学风气的呼唤。
首句"天教正学振遗风"开门见山，说上天要让正统学问重新振兴。这里的"正学"指儒家正统思想，"遗风"指前人留下的好风气。诗人认为振兴正统学问是上天的旨意。
第二句"瞻拜荒祠泪我公"写诗人瞻仰破旧的祠堂时，为方正学（明代忠臣方孝孺）落泪。"荒祠"二字暗示祠堂年久失修，但诗人仍充满敬意。
第三四句用典故说理："不是昵儿赖魏尉"指如果不是因为方孝孺的学生魏泽冒险相救，"茸城何处广求忠"说松江（茸城）的求忠书院就无处寻觅忠义精神了。这里通过历史故事，强调师生传承的重要性。
全诗语言平实但情感真挚，通过描写破旧祠堂、历史典故，表达了年轻诗人对忠义精神的向往。诗中"泪我公"三字尤其动人，让读者感受到诗人对方孝孺的深切同情。最后两句的设问手法，更引发读者对忠义传承的思考。