《奉和家大人将赴官舍留示及门之作 其一》现代解析
这首诗是一位父亲在离家赴任前写给孩子们的叮嘱，字里行间充满了为人师、为人父的殷切期望。
前两句"师训勤诚数十年，此心端不愧高天"像是父亲在回顾自己的人生：几十年来一直用勤奋和真诚教导学生，问心无愧。这里的"高天"既指上天，也暗含道德标准，展现了一个教育工作者坦荡的胸怀。
后两句"诸君体我家严意，学殖毋为卤莽田"转向对孩子们的嘱咐。用"家严"自称显得既严肃又亲切，意思是"希望你们能理解我严格要求的本意"。最后一句特别生动，把学习比作耕种田地，告诫孩子们不要像对待荒田那样草率对待学问，要像农夫精心耕作一样认真对待学习。
全诗最打动人的是那种双重的爱——既有教师对教育事业的忠诚，又有父亲对子女成长的牵挂。没有华丽的辞藻，就像一位长辈在临行前拉着孩子的手说家常话，但正是这种朴实无华的语言，让谆谆教诲显得格外真挚动人。
《奉和家大人将赴官舍留示及门之作 其一》表达了什么情感？
《奉和家大人将赴官舍留示及门之作 其一》写作背景是什么？
《奉和家大人将赴官舍留示及门之作 其一》中师训,勤诚,数十年,此心,高天,诸君,家严意,学殖,孙应时是什么意思？
孙应时
（1154—1206）绍兴馀姚人，字季和，号烛湖居士。孙介子。师事陆九渊。孝宗淳熙二年进士。授黄岩尉，为常平使者朱熹所重，与定交。丘崇帅蜀，辟入制幕，尝策言吴曦将叛。徙知常熟，秩满，郡守以私恨诬其负仓粟三千斛而捃摭之，市民竟为代偿，守益怒，坐贬秩。宁宗开禧二年起判邵武军，未赴而卒。有《烛湖集》。