喜曾孙春来问字

不知自年老,曾孙已六龄。有时来问字,每乐与谈经。

未必聪明质,颇欣壮健形。儒风称累世,瑞气足盈庭。

现代解析

这首诗描绘了一位老人与曾孙相处的温馨场景,语言朴实却充满生活情趣。

开头两句像拉家常:老人浑然不觉自己年岁已高,突然发现曾孙都六岁了。这种时间流逝的意外感,让人会心一笑。中间四句是诗的核心:小曾孙常来请教识字,老人每次都兴致勃勃地给他讲解经典。老人不苛求孩子多聪明,更欣慰看到他健康活泼的样子。这种隔代亲的描写特别真实,既有知识传承的喜悦,又有对生命延续的满足。

最后两句升华主题:书香门第的家风代代相传,孩童的欢声笑语让整个庭院都洋溢着吉祥气息。这里把个人天伦之乐提升到了家族文化传承的高度,但又不显得说教,就像看见阳光洒满院子的画面。

全诗妙在把"问字"这样的小事写得生机盎然,老人眼中的曾孙既是顽童,又是家族未来的希望。没有华丽辞藻,却让人感受到最朴实的幸福——学问有人继承,血脉有人延续,这就是中国家庭最看重的福气。