寄题杜隐君思学斋

年代:元代 作者: 胡助

《寄题杜隐君思学斋》原文

先生高尚制荷衣,结屋藏书入武夷。
泉石洗心无别事,皇王经世有遗思。
据梧朗咏秋清夜,隐几冥观昼永时。
立志独脩天爵贵,故应荷蒉接舆知。

《寄题杜隐君思学斋》现代解析

这首诗的意思是:

这首诗描绘了一位隐居学者(杜隐君)的清高生活和精神追求,用自然意象和日常场景传递出超脱世俗的文人风骨。我们可以从三个层面来理解:

1. 隐士的"神仙日子"
诗人用"制荷衣"(采荷叶制衣)、"结屋藏书"(在武夷山建书屋)这样充满山野趣味的细节,勾勒出一个住在山水间的隐士形象。他每天用清泉洗心、与奇石为伴,看似不问世事,却暗含"皇王经世"(治国之道)的思考——说明这位隐者并非真的避世,而是以静修的方式积累智慧。

2. 动静皆宜的修行
诗中白天黑夜的对比很有意思:秋夜时靠着梧桐树高声吟诗("据梧朗咏"),白昼则伏在案几上冥思("隐几冥观")。这一动一静之间,展现了隐者既享受生活情趣,又坚持精神修炼的生活方式。就像现代人白天工作、晚上读书充电的平衡状态。

3. 精神贵族的骄傲
最后两句点明主旨:这位隐士追求的是"天爵"(精神层面的高贵),而非世俗的功名利禄。诗中用"荷蒉接舆"的典故(古代隐士背着草筐遇见明君的故事),暗示真正的智者终会遇到赏识他的人——这既是对隐士的赞美,也透露出文人对自己精神世界的自信。

全诗的魅力在于:它把"隐居"这件看似消极的事,写得充满积极力量。那些泉石、梧桐、书斋不仅是景物,更成了精神自由的象征。即使今天读来,依然能感受到一种"按自己节奏生活"的从容态度。

《寄题杜隐君思学斋》表达了什么情感?

《寄题杜隐君思学斋》写作背景是什么?

《寄题杜隐君思学斋》中荷衣,武夷,泉石,皇王,经世,遗思,据梧,朗咏,隐几,冥观,天爵,荷蒉,接舆,胡助是什么意思?

《寄题杜隐君思学斋》学生作文

隐士的智慧——读《寄题杜隐君思学斋》有感