对灯孤坐，夜已半矣，犹不能入睡，而五十馀年情事，如零云如断梦，恍惚一一展现眉睫间，振笔疾书得二十韵，盖不知其言之悲也（庚戌四月二十三日夜）（甲辰）
年代：当代
《对灯孤坐，夜已半矣，犹不能入睡，而五十馀年情事，如零云如断梦，恍惚一一展现眉睫间，振笔疾书得二十韵，盖不知其言之悲也（庚戌四月二十三日夜）（甲辰）》原文
丙夜灯荧荧，憧憧呈往事。
老父课我读，未鸡鸣已起。
儿书一篇熟，老父色然喜。
忽忽五十年，儿亦垂老矣。
遇合殆前缘，棼丝曷能理。
少壮不努力，老大悲何鄙。
上惭严师恩，爱我如爱子。
食甘每分授，谓我瑚琏器。
邺侯三万轴，诲我唇舌敝。
遗著委尘沙，仓皇非所计。
羊公不舞鹤，为师盛德累。
三世皆单传，先茔荒草蘙。
儿今剩只身，此后当何似。
荆妻淑且贤，甘贫先我逝。
中郎负琴书，不得遗一女。
口腹托友生，思之颡流泚。
填膺泪阑干，岂但愧而已。
俯仰徒四壁，吾生乃如此。
一灯复一灯，作花尔何尔（灯花纂缀如珠，拨尽复作）。
《对灯孤坐，夜已半矣，犹不能入睡，而五十馀年情事，如零云如断梦，恍惚一一展现眉睫间，振笔疾书得二十韵，盖不知其言之悲也（庚戌四月二十三日夜）（甲辰）》现代解析
这首诗是一位垂暮老人深夜独坐灯下的回忆录，用质朴的语言道尽了人生的酸甜苦辣。
开篇像放电影一样，老人眼前浮现童年读书的画面：小时候无论寒暑雨天，半夜灯下苦读，父亲天没亮就督促自己背书。记得每当背熟文章时，父亲脸上欣慰的笑容。这个细节特别打动人，让我们看到严父背后深藏的慈爱。
转眼五十年过去，当初的孩童已成白发老人。他用"棼丝"（乱麻）比喻人生际遇，感慨年轻时不够努力，如今满是遗憾。这里藏着中国传统文化中"少壮不努力，老大徒伤悲"的教诲。
中间部分情感越发沉重：他感恩老师像对待亲儿子般栽培自己，把好吃的分给他，夸他是珍贵的人才（瑚琏是古代祭器，比喻栋梁）。老师不厌其烦地教导，藏书都留给他，可这些心血如今散落尘埃。老人像西晋的羊祜一样，觉得自己辜负了师长的期望。
最催泪的是对家人的怀念：三代单传的家族如今只剩他一人，贤惠的妻子甘于清贫却先走一步，连个女儿都没留下。想到要靠朋友接济度日，老人不禁泪流满面。这里的"中郎负琴书"用蔡邕的典故，暗示自己空有才学却晚景凄凉。
结尾处老人看着灯花反复结起（古人认为灯花爆响预示吉兆），在空荡荡的屋子里独自叹息。全诗就像一盏摇曳的油灯，照亮了普通人平凡又坎坷的一生，那些对亲人的思念、对师长的愧疚、对命运的无奈，都化作灯花里跳动的火焰，让每个读者都能看到自己人生的影子。
《对灯孤坐，夜已半矣，犹不能入睡，而五十馀年情事，如零云如断梦，恍惚一一展现眉睫间，振笔疾书得二十韵，盖不知其言之悲也（庚戌四月二十三日夜）（甲辰）》表达了什么情感？
《对灯孤坐，夜已半矣，犹不能入睡，而五十馀年情事，如零云如断梦，恍惚一一展现眉睫间，振笔疾书得二十韵，盖不知其言之悲也（庚戌四月二十三日夜）（甲辰）》写作背景是什么？
《对灯孤坐，夜已半矣，犹不能入睡，而五十馀年情事，如零云如断梦，恍惚一一展现眉睫间，振笔疾书得二十韵，盖不知其言之悲也（庚戌四月二十三日夜）（甲辰）》中孤坐,夜半,情事,往事,父爱,惭愧,孤苦,灯花,胡惠溥是什么意思？