现代解析
这首诗讲的是日本明治维新时期学习西方文化的现象，但作者用中国典故来暗喻，表达了自己的担忧。
前两句说日本模仿中国汉代太学制度设立新学科，聘请外国女教师来讲课（"汉儒口说女师多"）。这里用中国汉代的太学比喻日本的新式教育，用"汉儒"暗指外国教师。
后两句是重点：作者担心日本年轻人沉迷西方文化（"金粉"指浮华的外来文化），会丧失民族精神（"奇气"指独特的民族气质）。于是有人教唱中国北朝民歌《敕勒歌》，想用传统来唤醒民族意识。
全诗巧妙之处在于：
1. 用中国历史典故写日本现状，形成双重隐喻
2. "金粉"与"敕勒歌"形成东西方文化对比
3. 通过"教唱民歌"这个细节，展现文化传承的重要性
简单说，就是作者看到日本全盘西化很担忧，认为应该保持自己的文化根基。这种对文化传承的思考，在今天全球化时代依然有现实意义。