送席副使监贵州屯学二事歌（席名书字文同蜀人）
年代：明代
《送席副使监贵州屯学二事歌（席名书字文同蜀人）》原文
岂料在河南，送君如百蛮。
瘴云苍苍途路艰，牂牁罗施皆峻山。
法官要自褰帷入，倏忽开明众山出。
大抵夷狄似禽鸟，制之虽勤忌拘急。
此曹亦是人心性，顷来渐慕衣冠习。
文翁化蜀岂无本，李牧屯田务招辑。
所恨故人恨万里，令我蚤夜心于邑。
丈夫巳际飞龙会，野人犹抱枯鱼泣。
感新怀旧心肺酸，万事回头百忧集。
弘治之间时世异，与君次第陈封事。
许身谬比汉贾生，推君每称唐陆贽。
朝回对坐香炉省，出门并结青云辔。
自从分手哭遗弓，缙绅漂洎余亦同。
抱瓮梁王修竹园，遗址宋帝蓬莱宫。
生涯放逐似羁旅，混迹迂腐随村翁。
曾闻伏枥有老马，岂即道路伤秋蓬。
天下疮痍况未息，西南贡篚防难通。
杜鹃尚识君臣礼，蛟龙终收云雨功。
相如谕蜀文章壮，马援平交德业雄。
扶危济弱付公等，临岐怅望天南鸿。
《送席副使监贵州屯学二事歌（席名书字文同蜀人）》现代解析
这首诗通过送别友人的情景，表达了作者对友人的深厚情感以及对时局的忧虑。
诗的开头，作者回忆了自己在北京送别友人前往河南的情景，没想到在河南再次送别时，友人却要去更远、更艰险的贵州。贵州山高路险，瘴气弥漫，环境恶劣。作者担心友人在这样的地方能否顺利开展工作。
接着，作者谈到治理边疆民族的问题。他认为，少数民族就像禽鸟一样，虽然需要管理，但不能过于急躁和严厉。他们也有自己的情感和文化，逐渐受到汉族文化的影响。作者引用历史上的文翁和李牧，说明教化边疆和屯田招抚的重要性。
然后，作者表达了对友人的思念和担忧。虽然友人已经有机会为国家效力，但作者依然为他感到忧虑和心酸。回忆起曾经的时光，两人曾在朝廷中并肩作战，讨论国家大事，如今却各自漂泊，生活艰难。
诗的最后，作者感叹天下尚未安定，西南地区的局势依然复杂。他希望友人能够像历史上的英雄一样，扶危济困，为国家做出贡献。最后，作者在分别时望着天边的鸿雁，心中充满了惆怅和对友人的祝福。
总的来说，这首诗通过送别友人的场景，表达了作者对友人的关心、对时局的忧虑，以及对国家未来的期望。诗中既有深厚的情感，也有对国家大事的深刻思考，展现了作者的家国情怀和文人风骨。
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