赠yvonne
大雅若晨星，可望不可薄。
一思翻入梦，再思梦魂夺。
神游极千仞，飘出天之角。
所以后来人，三绝复三缚。
蜀道秋兴后，斯文久已没。
元白失其气，苏黄失其脉。
馀者何足道，彫镌不堪说。
余本田家子，所悲识韵乐。
驽马许万里，短翅期振作。
山道多艰涉，登临徒空阔。
更贻来者笑，先辈早随鹤。
岂无同路人，义利纷成各。
天地苍茫茫，谁为解吾惑。
南望白云下，知君亦寥落。
辗转不能寐，秋风闲池阁。
一思翻入梦，再思梦魂夺。
神游极千仞，飘出天之角。
所以后来人，三绝复三缚。
蜀道秋兴后，斯文久已没。
元白失其气，苏黄失其脉。
馀者何足道，彫镌不堪说。
余本田家子，所悲识韵乐。
驽马许万里，短翅期振作。
山道多艰涉，登临徒空阔。
更贻来者笑，先辈早随鹤。
岂无同路人，义利纷成各。
天地苍茫茫，谁为解吾惑。
南望白云下，知君亦寥落。
辗转不能寐，秋风闲池阁。
现代解析
这首诗以《赠Yvonne》为题，表面上是一首赠友之作，实则借题发挥，表达了诗人对文化传承的忧虑、对自身处境的感慨，以及对知音难觅的孤独感。
1. 开篇用"大雅若晨星"起兴
将高雅的文化比作黎明时稀疏的星辰，可见却难以触碰。这里暗指传统文化正在衰落，像晨星一样稀少珍贵。"一思翻入梦，再思梦魂夺"两句，用重复的"思"字强调对文化的执着追求，甚至到了魂牵梦萦的程度。
2. 中间部分展现文化断层
诗人直言从李白《蜀道难》、杜甫《秋兴》之后，真正的文脉已经中断。元稹、白居易失去了气魄，苏轼、黄庭坚丢掉了精髓，其他文人更不值一提。这里用"三绝复三缚"的对比手法，暗示后人既想突破又受束缚的矛盾状态。
3. 转而写自身境遇
自称"田家子"，却偏偏懂得欣赏高雅艺术，就像笨拙的马妄想驰骋万里，折翅的鸟期盼高飞。这种自嘲中带着不甘，用"山道多艰涉"的意象，表现追求理想道路的艰难。
4. 结尾抒发孤独
诗人感叹同道中人因利益纷争而分道扬镳，在苍茫天地间无人解惑。最后望向南方白云，想象友人同样寂寞，在秋风吹拂的池阁边辗转难眠，将个人情绪与秋意萧瑟的景象融为一体。
全诗通过古今对比、理想与现实的冲突、以及秋夜独思的场景，层层递进地展现了一个文化守望者的精神世界。诗中"晨星""山道""秋风"等意象通俗却富有深意，让读者能直观感受到诗人对文化衰落的痛心，以及坚守中的孤独。