淮北行帐喜晤王副都兰泉因怀吴舍人竹屿曹中允习庵并追感赵少卿损之张舍人策时用昌黎郾城夜会联句韵

年代：清代作者：钱大昕

《淮北行帐喜晤王副都兰泉因怀吴舍人竹屿曹中允习庵并追感赵少卿损之张舍人策时用昌黎郾城夜会联句韵》原文

今日乐草乐，素交聚列幕。
结欢连吴语，记里近鲁柝（鸣盛）。
执宪秩逾高，归田宅久泊。
半年别又并，三影坐复作（大昕）。
颜鬓各巳苍，精力讵遽弱。
稍留仆屡更，入座客非恶（鸣盛）。
夙同白雪歌，晚重黄金诺。
幸遇大有亨，均受中孚爵（大昕）。
忆子昔从戎，彼丑方螫蠚。
庙谟运龙韬，军府开麟阁（鸣盛）。
溪深见堕鸢，树枯少依鹊。
慷慨赞六奇，荏苒经八礿（大昕）。
儒衣抱壮胆，短鞚攀丛薄。
草檄笔如飞，驰书墨未涸（鸣盛）。
平蛮韦碑逊，谕蜀马文怍。
温禺血衅鼓，贰负头系钥（大昕）。
露布修期工，凯歌仲宣若。
负弩长吏迎，咋舌小夫却（鸣盛）。
头鹅大宴排，孔雀高冠著。
家庆慰北堂，朋樽邀南郭（大昕）。
不图邹枚流，乃具孙吴略。
行程志朱波，方语纪邛笮（鸣盛）。
九迁荣不次，三司望有铄。
邺侯标仙骨，房相解禅缚（大昕）。
嗜书还蠹蟫，游山仍健玃。
名下信无虚，宠受翻如愕（鸣盛）。
请急卜青乌，营兆翔白鹤。
惠均铃下驺，贺谢门前雀（大昕）。
独于车笠交，不改苔岑托。
襟拟汉上题，戏效鄱阳虐（鸣盛）。
文心共研覃，经义互砻错。
清言微乎微，粗饭嚼复嚼（大昕）。
肯为翕翕热，宛尔韡韡鄂。
名誉重钱刘，先后忘王骆（鸣盛）。
子仍入台省，我自亲钓缴。
离别乍乖张，意味恍痎疟（大昕）。
惟有袖中札，不惮手频削。
今春诏时巡，扈跸事有恪（鸣盛）。
灵囿物禽鱼，帐殿包林壑。
省耕课敷菑，望岁占丰穫（大昕）。
举趾勉于耜，薅荼利其镈。
解泽何汪洋，巽风被寥廓（鸣盛）。
堤边柳眼吐，波际燕梢掠。
熙台快共登，阳和来有脚（大昕）。
考礼更陈诗，观方为求瘼。
从臣尽才俊，之子尤洒落（鸣盛）。
迎銮欣随班，握手情犹昨。
黄色上天庭，清姿照镜箔（大昕）。
遂初忽思颍，抚景溯入洛。
同簪曲江花，齐听圜桥铎（鸣盛）。
师门誇桃李，蓺苑奉丹艧。
蓬山余先登，薇垣子继跃（大昕）。
湛露恩浓浓，条冰衔㟧㟧。
出处渐殊涂，撰述俱盈橐（鸣盛）。
追维识面初，坛场几辈拓。
流光疾箭激，旧事惊梦噩（大昕）。
吴融剧风流，曹唐方落魄。
赵嘏句清新，张祐居索漠（鸣盛）。
当杯歌必和，拔剑地欲斫。
校户中圣贤，及锋试千草（大昕）。
亭爱春风和，池想沧浪凿。
赏奇恒亹亹，攻短每谔谔（鸣盛）。
拍肩谊缠绵，掉臂气挥霍。
松陵集成编，月泉社践约（大昕）。
乳虎堪食牛，老罴宁惮貉。
妙契入斲轮，精思期敛锷（鸣盛）。
蓱梗怅分携，鹰隼遂腾搏。
给札赋上林，翻阶咏红药（大昕）。
楩楠匠石搜，骐骥孙阳络。
次第升云霄，显融谢藜藿（鸣盛）。
升沈阅河沙，聚散换岁籥。
纷纷异轨躅，寂寂鲜谐谑（大昕）。
吴子本豪华，金尽太落寞。
远觅束脩羊，恨乏点砂药（鸣盛）。
中允久声名，雅奏调钟䥬。
米罄方朔囊，床空孟光蒻（大昕）。
秦游苦无车，蓟饮腴少臄。
清阶漫回翔，远道愁落檴（鸣盛）。
何由钵再敲，安得枰对著。
武邱七尺筇，邓尉一双屩（大昕）。
前尘成泡影，幻化感蛇蠖。
春露败芳兰，秋霜失鸷鹗（鸣盛）。
赵卿赋西征，辞家甚欢噱。
一朝马革裹，万里碧血灼（大昕）。
张侯学中隐，依人相劝酢。
空伤睎薤露，竟虚忆莼酪（鸣盛）。
叹逝隔山邱，恨别罢合醵。
惟子衢历亨，于今弩满彍（大昕）。
得隽下双雕，成枭雄六博。
子来余幸逢，余心子能度（鸣盛）。
巢林选半枝，饮河餍一勺。
草元昼怀铅，述骚时求彟（大昕）。
传注纂纷纶，疏义遍斟酌。
辨妄搴童稂，订讹扫秋箨（鸣盛）。
考史水分犀，程功火改柞。
要期大义申，务令稗说格（大昕）。
论心正款洽，弹指怕离索。
同门邈良箴，独学类徒咢（鸣盛）。
谭深巳移晷，坐久重举爝。
勖哉千古事，存液庶遗粕（大昕）。

《淮北行帐喜晤王副都兰泉因怀吴舍人竹屿曹中允习庵并追感赵少卿损之张舍人策时用昌黎郾城夜会联句韵》现代解析

这首诗的意思是：

这首诗是清代学者钱大昕与好友王鸣盛在淮北军营重逢时所作，采用韩愈《郾城夜会联句》的韵脚，充满对老友相聚的喜悦和对逝去友人的追忆。全诗可分为三个部分：

1. 重逢之乐（开头到"宠受翻如愕"）
两人在军营帐中相见，像少年时一样畅谈。诗中用"颜鬓各已苍"说彼此头发已白，但精神不减；用"草檄笔如飞"回忆当年一起从军时写文书的豪迈。这些描写生动展现了老友重逢的温暖，既有对青春岁月的怀念，又有对当下情谊的珍惜。

2. 人生感慨（"请急卜青乌"到"寂寂鲜谐谑"）
这部分像翻旧相册：他们回忆一起读书（"文心共研覃"）、郊游（"亭爱春风和"）的往事，也提到其他好友的境遇——有人做官（"子仍入台省"），有人归隐（"我自亲钓缴"）。特别提到四位已故友人：吴竹屿、曹习庵、赵损之、张策时，用"春露败芳兰"比喻英才早逝，读来令人唏嘘。

3. 治学之志（"吴子本豪华"到结尾）
两位学者在伤感中重振精神，约定继续学术研究。用"辨妄搴童稂"表示要辨明学术真伪，用"考史水分犀"比喻研究要像分水犀角般清晰。最后"勖哉千古事"相互勉励：要做流传千古的真学问，而非追逐虚名。

这首诗的魅力在于：
- 情感真挚：像老朋友聊天般自然，既有久别重逢的欢笑，也有"赵卿赋西征，万里碧血灼"这样痛彻心扉的悼念。
- 画面感强：如"堤边柳眼吐，波际燕梢掠"短短10字就勾勒出春日美景。
- 人生智慧：通过"流光疾箭激"等比喻，道出时间飞逝的感悟，最后落脚在珍惜情谊、专注学问的人生态度。

全诗如同一条情感河流：从欢快的溪流（相聚），经过湍急的险滩（追忆逝者），最终汇入沉稳的大海（治学明志），展现了中国传统文人的深厚情谊与精神追求。

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